【題目】如圖1是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖.
(1)圖1中虛線方框內(nèi)代表的基因工程過程是_____,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是_____.
(2)據(jù)圖1所示推斷EcoRⅠ酶識(shí)別的核苷酸序列是_____.
A.CGAATTCA B.TGAATTCG C.GAATTC D.GCTTAA
(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個(gè)片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個(gè)片段,重組質(zhì)粒至少增加_____kb.(1kb=1000堿基)
(4)關(guān)于制備圖中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述,正確的是_____
A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)
C.制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射滅菌
D.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,要立即將平板倒過來(lái)放置
(5)在目的基因增殖過程中,圖2表示一個(gè)具有四個(gè)核苷酸對(duì)的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一.則說明EMS能將G改變?yōu)?/span>_____.
A.胞嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.鳥嘌呤
圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達(dá)過程.
(6)據(jù)圖3下列說法中正確的有_____.
①a、b過程所需的原料在細(xì)胞中有8種
②a、b過程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核
③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況,但配對(duì)方式不完全相同
④在細(xì)胞增殖過程中,只會(huì)發(fā)生a過程,不會(huì)發(fā)生b和c過程.
【答案】獲取目的基因 DNA連接酶 C 0.8 AB B ①③
【解析】
分析圖1:圖1是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖,包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。分析圖2:圖2中發(fā)生了堿基對(duì)的替換。分析圖3:a表示DNA的復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯。
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體前需要獲取目的基因,因此圖1中虛線方框內(nèi)代表的過程是獲取目的基因;構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA。因此,該過程要用到的“化學(xué)漿糊”是DNA連接酶。
(2)限制酶識(shí)別的序列一般為回文序列,再結(jié)合圖1中EcoRⅠ酶的切割位點(diǎn)可知,EcoRⅠ酶識(shí)別的核苷酸序列是GAATTC,并在G和A之間進(jìn)行切割,故選C。
(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個(gè)片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個(gè)片段,重組質(zhì)粒至少增加(1.0+4.8)﹣(1.0+0.8+3.2)=0.8kb。
(4)A.液體培養(yǎng)基中加入一定量的瓊脂可以制備成固體培養(yǎng)基,A正確;
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng),B正確;
C.培養(yǎng)基應(yīng)該用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,紫外線屬于消毒方法,C錯(cuò)誤;
D.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿要冷卻到50℃左右時(shí)才能倒平板倒,D錯(cuò)誤。
故選AB。
(5)由圖2可知,第二個(gè)堿基對(duì)由G∥C變?yōu)锳∥T,這說明EMS能將G改變?yōu)橄汆堰。即B正確,ACD錯(cuò)誤。
(6)①a為DNA的復(fù)制過程,該過程需要的原料是四種脫氧核苷酸,b為轉(zhuǎn)錄過程,該過程所需的原料是4種核糖核苷酸,因此它們所需的原理在細(xì)胞中有8種,①正確;
②大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,因此a、b過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是擬核,②錯(cuò)誤;
③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況,b發(fā)生的堿基配對(duì)方式為A﹣U、C﹣G、G﹣C、T﹣A,c發(fā)生的堿基配對(duì)方式為A﹣U、C﹣G、G﹣C、U﹣A,因此這兩個(gè)過程的配對(duì)方式不完全相同,③正確;
④在細(xì)胞增殖過程中,既會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制過程,也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,④錯(cuò)誤。
故選①③。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中①~④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。
A.液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
B.過敏時(shí)可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹
C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長(zhǎng)素
D.若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則①比④處血糖濃度高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中,其基本觀點(diǎn)是:_______是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于__________。物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是__________、_________及_________,通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
(2)下圖是對(duì)一塊棉鈴蟲災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果看害蟲種群抗藥性的形成是__________的結(jié)果。
②在這里殺蟲劑是外在的環(huán)境因素起選擇作用,內(nèi)在因素是棉鈴蟲本身就存在的__________變異類型.
③此實(shí)驗(yàn)說明:棉鈴蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的,其原因是_______________。
④棉鈴蟲抗藥性增強(qiáng)是通過棉鈴蟲與殺蟲劑之間的_____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某害蟲入侵某地后,其種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.由圖可知,第5年害蟲的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
B.此害蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受種群密度的制約
C.建構(gòu)該害蟲的數(shù)量增長(zhǎng)模型屬于群落水平的研究
D.由圖可知,害蟲入侵該地后,其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所代表的是某不完全連鎖植物的卵原細(xì)胞及其X染色體上部分基因的位置,該植物產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型及比例可能是( )
A.XHE:Xhe=1:1
B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1
D.XHE:Xhe:XhE:XHe=45:45:5:5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細(xì)血管舒張等
B.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
C.會(huì)在下丘腦中產(chǎn)生寒冷的感覺
D.人體在低溫環(huán)境中產(chǎn)熱和散熱比在高溫環(huán)境多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)某植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度介于a~d之間
B.生根數(shù)多的實(shí)驗(yàn)組根的長(zhǎng)度也更長(zhǎng)
C.若清水對(duì)照組中平均生根數(shù)為15,則該實(shí)驗(yàn)中最大濃度為c
D.僅據(jù)此表不能判斷各濃度對(duì)該植物插條生根的影響是促進(jìn)還是抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)該特異性免疫屬于 ______________免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自_____________ 。
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是 _______________。(填字母)
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 ______________病。
(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快,與合成和分泌d有關(guān)的細(xì)胞器有 ___________________________。d化學(xué)本質(zhì)為________________。
(5)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由________細(xì)胞引起的。應(yīng)用____________________,大大提高了器官移植的成活率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科技人員選取福建某地三處不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.純茶園里物種豐富度最低
B.杉茶間作園的種群密度在10月份最大
C.推測(cè)間作園光能利用率高于純茶園
D.間作利于提高物種豐富度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com