【題目】某植物可以完成下圖所示反應，下列有關(guān)表述不正確的是

A. 在適宜條件下，該反應也可發(fā)生在試管中

B. 若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過程

C. 若圖示代表二糖水解，則可表示麥芽糖水解的過程

D. 若圖示代表二肽水解，則水解過程中需要1個水分子

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，植物體內(nèi)某物質(zhì)水解形成兩種小分子的化合物，可代表蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，二肽水解形成兩分子的氨基酸，ATP水解形成ADP和磷酸等。

A、水解反應可發(fā)生在試管中，只要環(huán)境條件適宜，A正確；

B、若圖示代表二糖水解，如蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，B正確；

C、由于麥芽糖水解形成兩分子的葡萄糖，而圖中反應后得到兩分子的化合物不同，C錯誤；

D、圖示代表二肽水解，二肽中含有一個肽鍵，所以水解過程需要1分子水， D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是來自同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等

C. 圖②和圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

D. 由圖④分析，該生物有可能是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物（2n=4）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體行為變化的模式圖。根據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲細胞的分裂方式是_________________。

（2）甲、乙、丙、丁、戊細胞中，存在染色單體的細胞是_________________。

（3）若丙細胞取自動物睪丸，則該細胞的名稱是_________________。

（4）甲、乙、丙、丁細胞中，有同源染色體分離并分別移向細胞兩極的是________________。

（5）若丙、丁、戊細胞來自同一個精原細胞，那么三者依次出現(xiàn)的順序依次是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可以看到這行細胞中的 ( )

A.2個B.4個C.16個D.32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中的某種物質(zhì)與維持人的第二性征有關(guān)，這種物質(zhì)還可能具有下面哪項功能

A.作為細胞膜的組成成分B.儲存能量為細胞供能

C.促進生殖器官的發(fā)育D.與生物的遺傳變異有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點是____________；病毒的生活及繁殖離不開______________。

（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_____________________________。

（3）圖中過量繁殖會引起“水華”的是_______（填字母），該細胞含有_______________和___________，因此能利用光能合成有機物。圖中能利用光能的還有____________，因而它們是一類營___________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗選材和實驗目的搭配合理的是

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解(①-④表示代謝過程)，下列有關(guān)說法正確的是

A.乳酸菌細胞能同時進行②和④過程

B.③和④過程都伴隨能量的大量釋放

C.過程①和②所需要的酶位于線粒體

D.②和③過程可在同一生物體內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是（ ）
A.蛋白質(zhì)、脂肪
B.糖類、脂肪
C.脂肪、糖類
D.糖類、蛋白質(zhì)

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