【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)主要通過食物鏈和食物網(wǎng)完成

B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充

C.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以幫助人們合理調(diào)整能量流動關(guān)系

D.分解者分解動植物遺體產(chǎn)生的物質(zhì)和能量可以被植物再利用

【答案】D

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、HO、N、P、S等化學元素,不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程。

1)物質(zhì):是指構(gòu)成生物體的各種化學元素;

2)范圍:生物圈;

3)過程:是指基本元素在生物群落與無機環(huán)境間往返出現(xiàn)。

2、能量流動與物質(zhì)循環(huán)的聯(lián)系:①兩者同時進行,彼此相互依存,不可分割;②能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移、釋放,都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程;③物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量是推動物質(zhì)循環(huán)的動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)主要通過食物鏈和食物網(wǎng)完成,食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道,A正確;

B、由于能量流動是逐級遞減的而物質(zhì)是循環(huán)利用的,所以有的生態(tài)系統(tǒng)可不需要得到來自系統(tǒng)外的物質(zhì)補充,但需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,B正確;

C、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以幫助人們合理調(diào)整能量流動關(guān)系,C正確;

D、分解者分解動植物遺體產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物再利用,能量不能被利用,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)11 比值的是(

A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比

B.一只紅眼果蠅(XAY)與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀比

C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比

D.15N 標記的DNA 14N 培養(yǎng)液中復制二次后,含15N 與含14N DNA數(shù)量之比

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【題目】細胞膜的主要成分是(

A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和糖類

C.磷脂和蛋白質(zhì)D.固醇和蛋白質(zhì)

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【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是(

A.核膜有外膜和內(nèi)膜兩層生物膜

B.遺傳物質(zhì)都分布于細胞核中

C.染色體和染色質(zhì)的成分和形態(tài)均不同

D.核仁是蛋白質(zhì)合成的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

B.染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)

C.核孔是DNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

D.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含有400個堿基,其中一條鏈上ATGC = 1234,則有關(guān)該 DNA分子的敘述,錯誤的是

A.DNA分子的堿基對排列順序有4200

B.DNA分子連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180

C.DNA分子中4種含氮堿基ATGC=3377

D.DNA分子的另一條鏈上ATGC=2143

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請據(jù)表回答。注:( )表示先處理

試管號

處理

實驗現(xiàn)象

1

1ml H2O2+2滴蒸餾水

產(chǎn)生氣泡很少

2

1ml H2O2+2 FeCl3 溶液

產(chǎn)生氣泡較多

3

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液

產(chǎn)生氣泡很多

4

1mlH2O2+2滴煮沸后的肝臟研磨液

基本同1

5

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液+25%HC1

基本同1

6

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液+25%HaOH

基本同1

7

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水)

產(chǎn)生氣泡很多

8

1ml H2O2+2滴唾液

基本同1

1)比較分析1、2、3號試管中的三組實驗結(jié)果,得出的實驗結(jié)論是酶具_________,酶具有這一特性的理論依據(jù)_________。

2)比較分析3號與8號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有_________。對照實驗要注意控制變量,溫度是這組實驗的_________。

34號試管產(chǎn)生很少氣泡的原因是_________。

4)若探究pH對酶活性的影響應選擇_________試管的實驗結(jié)果進行分析。若要求測定過氧化氫酶的最適PH,你的實驗思路是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201810月,中國的黃金海岸馬拉松”—2018日照國際馬拉松賽開跑。比賽沿途設置能量補給站,給運動員提供水、運動飲料等。分析回答:

1)運動員出發(fā)后,交感神經(jīng)興奮,腎上腺素分泌增加,心跳加快,該過程的調(diào)節(jié)方式是_______;比賽結(jié)束后,運動員會感覺肌肉酸痛,大量乳酸進入血液,但血漿pH變化不大,原因是________

2)比賽過程中,運動員會大量出汗,導致血漿滲透壓升高,刺激________滲透壓感受器興奮,進而產(chǎn)生渴覺,要及時在能量補給站補充水分;同時機體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素分泌加強,產(chǎn)熱增加,在該過程中,引起下丘腦和甲狀腺分泌活動加強的信息分子分別是________。

3)比賽進行一段時間后,運動員的血糖水平下降,此時機體產(chǎn)生的某種激素能與肝細胞結(jié)合,協(xié)同腎上腺素共同使血糖水平升高,以滿足運動過程中的能量需要,則該激素作用原理是________從而升高血糖濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T 細胞借助表面的蛋白質(zhì)“PD1”來識別癌細胞。有的癌細胞能合成一種分布于細胞膜 表面的“PD-L1”蛋白,該蛋白與 T 細胞表面的“PD1”結(jié)合后,會抑制 T 細胞的活性和增殖,使 腫瘤細胞逃過免疫細胞的攻擊。臨床實驗證明,PD1抑制劑藥物,附著于 T 細胞,通過阻斷 PD1 PD-L1結(jié)合,阻斷了癌細胞的隱藏能力,使 T 細胞能識別癌細胞,進而癌細胞被免疫 細胞摧毀。這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。

(1)T 細胞在______中成熟,參與的免疫過程有______免疫。其中 PD-L1會導 致人體免疫系統(tǒng)針對癌細胞的______功能降低。

(2)免疫細胞中,可以產(chǎn)生抗體的是______ ,在癌癥的臨床檢測中,根據(jù)抗原能和特異性 抗體相結(jié)合的特性,用______對組織內(nèi)的抗原進行檢測,可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)癌變組 織中的特殊抗原。

(3)放療是用放射性元素對人體腫瘤的部位進行局部方面的掃描和照射,通過輻射殺死瘤細 胞;熓峭ㄟ^藥物的手段,使藥物進人人體血液,并去除人體中的癌細胞。放療和化療對人 體正常細胞也有殺傷作用。相對于放療化療,癌癥免疫療法的優(yōu)點有____________。

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