【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)結構與功能的敘述，正確的是

A.大鼠脾細胞與兔骨髓瘤細胞實現(xiàn)融合的基礎是膜的流動性

B.用胰蛋白酶處理生物膜不會改變其選擇透過性

C.相對于線粒體外膜而言，線粒體內膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多

D.相對于胰腺腺泡細胞，心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

【答案】A

【解析】

生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜。

A、動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，A正確；

B、用胰蛋白酶處理生物膜會破壞蛋白質，會改變其選擇透過性，B錯誤；

C、糖蛋白具有識別作用，分布在膜外側，故線粒體外膜更多，C錯誤；

D、心肌細胞與胰腺腺泡細胞相比，后者的分泌活動更旺盛，高爾基體膜成分的更新速度更快，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】元素和化合物是細胞結構和功能的物質基礎，圖中甲、乙代表構成①的主要化合物，①～④代表細胞中的部分結構模式圖（各結構放大比例不同）請回答：

（1）甲為_____；乙能與_____試劑發(fā)生紫色反應，其基本組成單位是_____。

（2）動物細胞內不具有①結構的細胞器有_____和 _________．

（3）若向豚鼠的胰腺腺泡細胞內注射3H標記的亮氨酸，則在②和④中檢測出放射性的先后順序是_____，最終放射性出現(xiàn)在腺泡細胞的分泌物質中．此過程中③的作用是_____。

（4）關于①結構和功能的研究，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途，例如，可模擬①的______（功能特性），對污水進行處理和凈化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是一切生命活動的體現(xiàn)者，蛋白質在生物體內執(zhí)行的具體功能是非常復雜和多樣的，回答下列問題。

（1）蛋白質是_______________________，如肌肉中的蛋白質，細胞膜中的蛋白質。

（2）蛋白質是細胞和生物體生命活動的主要承擔者，如起運輸作用的血紅蛋白、起催化作用的酶等。除此之外請你再舉兩個例子來說明蛋白質在生命活動中的其他重要作用：

①_____________作用，如____________________（舉一例）

②_____________作用，如____________________（舉一例）

（3）一條多肽鏈分子式為C22 H34 O13 N6，其水解后共產(chǎn)生了下列三種氨基酸：

①該肽鏈水解可產(chǎn)生______個氨基酸，其中谷氨酸有_______個，在水解過程中要消耗_________水分子。

②在一個C22 H34 O13 N6分子中，存在 _______個游離的氨基和 _______個游離的羧基。連接兩個氨基酸的化學鍵叫肽鍵，其結構簡式為___________。圖中谷氨酸的R基為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫活性物質的敘述，錯誤的是

A.抗體的化學本質是蛋白質

B.抗體能與相應的抗原特異性結合

C.抗體、淋巴因子均是免疫活性物質

D.抗體是由漿細胞和記憶細胞分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征的概念圖（如圖）分析正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C. 預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D. 種群數(shù)量達到K值時，c也達到最大并保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點后02的吸收量大于C02釋放量，據(jù)圖分析以下判斷正確的是

A. M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時無氧呼吸的強度最低

B. 該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質

C. N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

D. 0點時，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程常用的運載體不包括

A.噬菌體B.大腸桿菌C.動植物病毒D.質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種群在單位時間內，出生量、死亡量和種群數(shù)量的關系，據(jù)圖回答相關問題:

（1）K值又稱為環(huán)境容納量，是指在________的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

（2）該種群數(shù)量為________時，可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量；隨著種群數(shù)量逐漸增大，該種群增長率的變化趨勢是________________；自然條件下，該種群的種群數(shù)量______(填“可能”或“不可能”)超過K值。

（3）在右圖中，畫出該種群的出生率、死亡率和種群數(shù)量的關系_________。（K點以后也要求畫出）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核核細胞的是________，判斷的主要依據(jù)為是否有以_______邊界的_______。

(2) 甲、乙兩細胞的差異性還表現(xiàn)在甲只有一條______的DNA分子，因DNA上沒有________，所以甲沒有________而乙有；甲細胞質中只有________而乙還有線粒體等其他細胞器。

(3)藍藻的細胞質中有專門用于光合的結構______，其上有______和______兩種色素。

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