【題目】下圖為人體特異性免疫示意圖,有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓造血干細(xì)胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟

B.過(guò)程①②都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.該免疫過(guò)程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與,因此屬于細(xì)胞免疫過(guò)程

D.機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生反應(yīng),因?yàn)檫^(guò)程可迅速完成

【答案】B

【解析】

試題分析:圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓造血干細(xì)胞分化而成,B細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟,T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程表示病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理,暴露出這種病原體特有的抗原,過(guò)程表示吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,在此抗原的處理和呈遞的過(guò)程中,均離不開(kāi)相應(yīng)細(xì)胞膜上的糖被對(duì)抗原的識(shí)別作用,過(guò)程表示抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,主要發(fā)生在血漿中,血漿是內(nèi)環(huán)境的組成成分之一,B項(xiàng)正確;分析圖示可知:該免疫過(guò)程屬于體液免疫過(guò)程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程是指機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí)二次免疫應(yīng)答過(guò)程,可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生反應(yīng),因?yàn)檫^(guò)程可迅速完成,記憶細(xì)胞可迅速增殖分化為漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是(  )
A.CO2+H2O→葡萄糖+O2
B.葡萄糖+O2→CO2+H2O
C.ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖+葡萄糖→麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。圖中的A、B、C、D是4種不同類(lèi)型的細(xì)胞,其中D細(xì)胞含有光合色素。請(qǐng)分析回答:

1上圖中,圖____是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

2上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是_________填代號(hào)2分。

3與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是_________。

4A、B、C、D細(xì)胞中____ ,可以用來(lái)做觀(guān)察線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)。

5圖A所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料?_________________原因是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為某家族的遺傳病系譜圖,下列說(shuō)法正確的是

A病為常染色體隱性遺傳病

B為伴X染色體隱性遺傳病

C36基因型相同

D47基因型不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為用農(nóng)作物兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。

1通過(guò)過(guò)程培育出的過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______。由自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為 。

2通過(guò)培育出的育種方法是_______。該方法培育出的個(gè)體都是/不是 純合體。

3培育出的是____倍體。

4通過(guò)過(guò)程培育出的過(guò)程叫_________________。

5培育出過(guò)程叫________________,過(guò)程需要用_________________處理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成;DNA合成;mRNA合成蛋白質(zhì)的預(yù)期功能;根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列

A B

C D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(15分)

克隆羊多利的問(wèn)世,很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論,其中關(guān)于治療性克隆的問(wèn)題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖所示為人類(lèi)治療性克隆的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)過(guò)程A表示     技術(shù),是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體,由     細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì),進(jìn)行人工重組。

(2)胚胎發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)孵化時(shí)期為 期。經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中,是未分化的細(xì)胞,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞。在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持      狀態(tài)。

(3)治療性克隆的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞核          。相同的胚胎干細(xì)胞,克隆的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是        的結(jié)果。

(4)對(duì)于治療性克隆仍然存在許多爭(zhēng)論,有一男子患有白血病,后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù),你認(rèn)為這種做法符合倫理道德嗎? 為什么?

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)

小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,小麥品種是純合子,通過(guò)自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中矮稈抗病類(lèi)型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類(lèi)型連續(xù)自交、篩選,直至 為止。

(2)圖中JK途徑表示的是 育種。此育種常用的方法是 。

(3)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述(矮稈抗病)品種小麥,可選圖中 (填字母)途徑所用的育種。此育種方法的過(guò)程是 ,主要依據(jù)的原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 小麥細(xì)胞中的元素在無(wú)機(jī)自然界均可找到

B. 組成人體細(xì)胞的主要元素為C、H、ON、CaP

C. 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的元素在種類(lèi)和含量上基本相同

D. 組成細(xì)胞的元素有20多種,其中O是最基本的元素

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