【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物：

① 噬菌體 ② 乳酸菌 ③ 酵母菌 ④ 藍藻 ⑤ 夜來香

A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④

【答案】D

【解析】

試題分析：噬菌體屬于病毒，而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能進行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①錯誤；乳酸菌是原核生物，不能進行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②錯誤；酵母菌是真核生物，能進行有性生殖，其細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③正確；藍藻是原核生物，不能進行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④錯誤；夜來香是真核生物，能進行有性生殖，其細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，⑤正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。下列有關敘述正確的是(　)

A. 圖示過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成

C. 過程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過程②③中堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間得處理，研宄了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞的百分數(shù))，其實驗結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關

C. 當秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關變量為處理時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）此圖可用來表示 細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是 。

（2）若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結(jié)構(gòu)為 （填寫序號）。

（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器為 （填寫序號）；此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結(jié)構(gòu)為 。

（4）圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是 ；8的功能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當一個人突然遇到非常危險的情境時，血液中的腎上腺素的含量會立即上升，產(chǎn)生多種生理反應，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)—激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關敘述，不正確的是( )

A．亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，需在鹽酸酸化條件下進行

B．重氮化反應后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C．對顯色反應樣品進行目測，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）利用該植物進行雜交實驗，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株自交后代（F1）中白花植株所占比例是（不考慮染色體間的片段交換） ，

由此 （能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析，并在答題卷的方框中標出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花=1:2:1，則為第一種類型，其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關藍藻細胞和小球藻細胞共性的敘述，正確的是（ ）

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸，且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A．大麥高稈和小麥的矮稈 B．豌豆莢的形狀和顏色

C．雞的光腿與毛腿 D．人的身高和體重

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