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科目:高中生物 來源:高考生物模擬試卷 題型:071
根據(jù)所給的用具和材料,設(shè)計一個實驗,測定玉米幼苗胚芽鞘對光的敏感部位。用具和材料:一個空紙盒、6株約2 cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙1張、60 W的臺燈1盞。
步驟:
①________。
②________。
正確實驗結(jié)果是:________。
正確的結(jié)論是:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:022
根據(jù)所給的用具和材料,設(shè)計一個實驗,測定玉米幼苗胚芽鞘對光的敏感部位。
用具和材料:一個空紙盒,6株2cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙一張,60W的臺燈一盞。
實驗步驟:
(1)________________________________________。
(2)________________________________________。
實驗結(jié)果:________________________________。
實驗結(jié)論:________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省中山市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
A、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:[來源:學#科#網(wǎng)]
(1) 促進芽生長的生長素最適濃度是 M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是 ______ 。對莖而言,B點生長素濃度所對應(yīng)的生長效應(yīng)是___________________。
(2)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是 。
(3)縱觀三條曲線可見,生長素對同一植物的 _________________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有 __的特點。
(4)右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當
植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
含生長素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b B.b和a C.b和c D.c和b
B、實驗設(shè)計題:請根據(jù)所提供的材料用具補充實驗以驗證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
(1)實驗?zāi)康模候炞C玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
(2)材料用具:一個單側(cè)有小孔的空紙盒,6株2cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙一張,60W的臺燈一盞。
(3)實驗步驟:
第一步:將6株幼苗____________________________________;
第二步:將甲組幼苗的________分別用黑紙帽套上,乙組幼苗分別用黑紙環(huán)套在________________。將所有幼苗放在一個單側(cè)有小孔的空紙盒里 ,孔外放置____________,培養(yǎng)一段時間。
第三步:觀察幼苗的__________________。
(4)結(jié)果預測:甲組幼苗________________,乙組幼苗______________________
(5)實驗結(jié)論:_______________________________________________________
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省中山市桂山中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
A、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:[來源:學#科#網(wǎng)]
(1) 促進芽生長的生長素最適濃度是 M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是 ______ 。對莖而言,B點生長素濃度所對應(yīng)的生長效應(yīng)是___________________。
(2)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是 。
(3)縱觀三條曲線可見,生長素對同一植物的 _________________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有 __的特點。
(4)右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當
植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
含生長素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b B.b和a C.b和c D.c和b
B、實驗設(shè)計題:請根據(jù)所提供的材料用具補充實驗以驗證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
(1)實驗?zāi)康模候炞C玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
(2)材料用具:一個單側(cè)有小孔的空紙盒,6株2cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙一張,60W的臺燈一盞。
(3)實驗步驟:
第一步:將6株幼苗____________________________________;
第二步:將甲組幼苗的________分別用黑紙帽套上,乙組幼苗分別用黑紙環(huán)套在________________。將所有幼苗放在一個單側(cè)有小孔的空紙盒里 ,孔外放置____________,培養(yǎng)一段時間。
第三步:觀察幼苗的__________________。
(4)結(jié)果預測:甲組幼苗________________,乙組幼苗______________________
(5)實驗結(jié)論:_______________________________________________________
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