(8分)閱讀回答下列問題:
(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是________、________、________。人體的胰島細(xì)胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,________細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后,再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫,________細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于________(特異性、非特異性)免疫。
(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 含有
(2)淋巴B細(xì)胞 漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞 記憶B細(xì)胞 特異性
【解析】
試題分析:(1)分泌蛋白首先在核糖體合成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成由一對(duì)空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),在進(jìn)入高爾基體進(jìn)一步加工。同一個(gè)體的所有體細(xì)胞(成熟紅細(xì)胞除外)都有1套相同基因。
(2)體液免疫是B細(xì)胞在抗原刺激下,在淋巴因子作用下,增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。體液免疫過程會(huì)產(chǎn)生具有記憶能力的記憶B細(xì)胞,再次受到相同抗原入侵時(shí),記憶B細(xì)胞快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生大量抗體。
考點(diǎn):本題考查分泌蛋白和體液免疫相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀四段材料,回答下列問題:
材料一:真核生物(如人)的基因是一個(gè)嵌合體,其編碼區(qū)包含著能編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)和不能編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)。外顯子被內(nèi)含子一一隔開。
材料二:由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開始也帶有內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分,稱為前體信使RNA,其內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切下來后,再重新將外顯子轉(zhuǎn)錄部分拼接起來,才能成為成熟的信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
材料三:內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除和外顯子轉(zhuǎn)錄部分被拼接都需要能量和酶。
材料四:科學(xué)家用嗜熱四膜蟲作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行拼接實(shí)驗(yàn),他們驚奇的發(fā)現(xiàn),在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果前體信使RNA成功地完成了拼接。
(1)外顯子的基本組成單位是 ,前體信使RNA的基本組成單位是 。
(2)若某人的基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基,其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基,則由它轉(zhuǎn)錄合成的成熟信使RNA中有 個(gè)核糖,該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多有 個(gè)氨基酸分子。
(3)已知某人的細(xì)胞DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(G—C)發(fā)生置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常,請(qǐng)對(duì)此作出三種合理解釋。
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________。
(4)根據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?
__________________________________________________________________
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科目:高中生物 來源:2010年河南省開封市河大附中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
)攻克癌癥是當(dāng)前醫(yī)學(xué)上重要的研究課題,請(qǐng)閱讀下列短文,并回答下列問題:
醫(yī)學(xué)上,對(duì)于癌癥病人通常采用手術(shù)切除腫瘤,然后再進(jìn)行“化療”!盎煛钡幕驹硎峭ㄟ^化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期,抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的。
1975年英國科學(xué)家科勒和米勒坦,將B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因,通過特殊的技術(shù)轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi),成功地獲得了世界上第一株能穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞株,使醫(yī)治癌癥又有了新的突破。請(qǐng)問:
(1)“化療”能控制病情惡化是因?yàn)榛瘜W(xué)藥物能通過抑制____________,達(dá)到終止腫瘤細(xì)胞分裂的目的。
(2)B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因,轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi)的______分子中,使抗體基因在腫瘤細(xì)胞中指揮抗體的合成。
(3)經(jīng)培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞,在大量增殖過程中,通過______方式,產(chǎn)生大量______供醫(yī)學(xué)應(yīng)用。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 5.2細(xì)胞分化,衰老和凋亡練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
1952~1953年,美國科學(xué)家斯提瓦用胡蘿卜根的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)單個(gè)細(xì)胞能通過像受精卵發(fā)育成胚一樣的途徑,發(fā)育成完整植株。1997年,英國科學(xué)家維爾穆特等從白面母綿羊體內(nèi)取出乳腺上皮細(xì)胞靜息培養(yǎng),然后把它的核移入黑面母羊去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,并將重組細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎,將胚胎植入另一母羊的子宮內(nèi)后獲得了克隆羊多利。
閱讀上述材料后,回答下列問題:
(1)文中的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞和乳腺上皮細(xì)胞均為________。
(2)斯提瓦的實(shí)驗(yàn)證明了______________________,維爾穆特的實(shí)驗(yàn)證明了____________;兩位科學(xué)家得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的根本原因在于_________________。
(3)斯提瓦和維爾穆特實(shí)驗(yàn)的差別在于_____________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省宣威市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
長期以來,科學(xué)家們對(duì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行了大量的研究,并得出了一些科學(xué)結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學(xué)家艾弗里以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學(xué)家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng),他們的成就開創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對(duì)的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個(gè)特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,通過大量的實(shí)驗(yàn)工作,證實(shí)了密碼子是以3個(gè)堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學(xué)是無止境的,一個(gè)問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個(gè)堿基排列成的1個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)的究竟是哪一個(gè)氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進(jìn)行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù),在每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時(shí)用多少支試管做該實(shí)驗(yàn)?為什么?
。
②為什么加入的細(xì)胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計(jì)加入的細(xì)胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?
。
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