【題目】華貴櫛孔扇貝具有不同的殼色，其中桔黃殼色深受人們青睞，科研人員采用雜交的方法對殼色的遺傳規(guī)律進(jìn)行了研究。實驗結(jié)果如下表。

(1)依據(jù)實驗__________結(jié)果可判斷出上述殼色中__________是顯性性狀。

(2)實驗Ⅲ為________實驗，可檢測實驗Ⅰ中F1個體的__________________。

(3)從上述雜交實驗結(jié)果分析，華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由__________對等位基因控制的，這一結(jié)論為華貴櫛孔扇貝的選育提供了遺傳學(xué)依據(jù)。

【答案】Ⅰ、Ⅱ 桔黃色 測交 基因型 1

【解析】

分析實驗結(jié)果可知：
實驗Ⅰ中，桔黃色和棗褐色個體雜交，后代均為桔黃色，說明桔黃色是顯性性狀；
實驗Ⅱ中，桔黃色和桔黃色個體雜交，后代為桔黃色和棗褐色，說明發(fā)生了性狀分離，故桔黃色為顯性；
實驗Ⅲ中，后代中桔黃色：棗褐色≈1：1，為測交實驗。

(1)實驗Ⅰ中，桔黃色和棗褐色個體雜交，后代均為桔黃色，說明桔黃色是顯性性狀；實驗Ⅱ中，桔黃色和桔黃色個體雜交，后代為桔黃色和棗褐色，說明發(fā)生了性狀分離，故桔黃色為顯性。故依據(jù)實驗Ⅰ、Ⅱ結(jié)果可判斷出上述殼色中桔黃色是顯性性狀。

(2)實驗Ⅲ后代中桔黃色∶棗褐色≈1∶1，為測交實驗，可檢測實驗Ⅰ中F1個體的基因型。

(3)從上述雜交實驗結(jié)果分析，測交后代桔黃色∶棗褐色≈1∶1，說明F1產(chǎn)生了兩種不同類型的配子，故華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由1對等位基因控制的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其催化作用的實質(zhì)是

A.酶的作用條件較溫和B.升高化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.維持化學(xué)反應(yīng)的活化能不變D.降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期，據(jù)表分析，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過程，因其細(xì)胞周期最長

B. a時期細(xì)胞看似靜止，但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛

C. 不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時間總是比分裂期時間長

D. 植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已分離出H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）若細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的________細(xì)胞,促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是________。

（2）假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可形成________種類型的C細(xì)胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出________(填特點)的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是________。

（3）理論上,注射了該抗體的人群不能長期對甲型流感免疫,試分析原因.________.

（4）不同種動物的體細(xì)胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有________等突出的特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,請據(jù)圖回答問題:

（1）寫出各個階段的名稱。A:________,B:________,C:________.

（2）A時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的________性,b時期開始出現(xiàn)________。

（3）[2]將來發(fā)育成________.

（4）動物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的,合子只由一個精子和卵子結(jié)合,防止多精入卵受精的兩道屏障分別是________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單基因遺傳病研究過程中，常用“DNA探針”（人工合成的帶有放射性或熒光物質(zhì)標(biāo)記的單鏈DNA片段）從人的基因組中“釣”出致病基因，從而進(jìn)行相應(yīng)研究。請回答下列問題。

（1）單基因遺傳病是指受_________控制的疾病。

（2）“DNA探針”的制備方法之一是先分析致病基因編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸序列，利用其mRNA_______形成DNA，進(jìn)而制成探針。經(jīng)該方法制備得到的探針堿基序列是否一定相同？______，理由是__________。

（3）利用上述方法，科研人員“釣”出了半乳糖血癥基因和血友病基因（血友病基因位于X染色體），調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)半乳糖血癥發(fā)病率1/6400，下圖為該地區(qū)某家系遺傳圖譜。

①半乳糖血癥遺傳方式為___________，為保證發(fā)病率數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，調(diào)查時應(yīng)該做到_________。

②圖中，能夠確定基因型的有_________人，Ⅲ-9與該地區(qū)某正常男子結(jié)婚，生出兩病均患孩子的概率為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為__________，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為__________。

（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為__________。

（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。

（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。

（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是 ( )

A. 選取豌豆作試驗材料

B. 運(yùn)用假說-演繹法進(jìn)行研究

C. 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析

D. 采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下,有關(guān)人體體溫的敘述,正確的是( )

A. 不同家庭成員體溫完全一致

B. 同一年齡同一性別不同個體的體溫完全一致

C. 同一個體的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過1℃

D. 人的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案