Question

【題目】圖1為測(cè)定植物呼吸作用強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的常用裝置，圖2表示在相同環(huán)境條件下，Ⅰ、Ⅱ兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2吸收量的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）如果用圖1中甲、乙裝置測(cè)定植物有氧呼吸速率，甲裝置的作用是_______________，乙裝置中X溶液為_______________，在_________條件下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲裝置紅色液滴右移距離為a，乙裝置紅色液滴左移距離為b，則這段時(shí)間內(nèi)呼吸作用消耗的氧氣量為_______________（用液滴移動(dòng)的距離表示）。

（2）圖2中，光照強(qiáng)度為A時(shí)，植物Ⅰ真正光合作用速率______________（大于、小于、等于）植物Ⅱ真正光合作用速率，此時(shí)限制植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有_______（至少答兩點(diǎn)）；若12小時(shí)光照強(qiáng)度為B，12小時(shí)黑暗，24小時(shí)后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2 ________mg。

Answer 1

【答案】 糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差（糾正大氣壓和溫度等影響） 氫氧化鈉溶液 遮光（無(wú)光、黑暗） a+b 大于 CO2 濃度、溫度、水、無(wú)機(jī)鹽 12

【解析】

本題以實(shí)驗(yàn)為依托，采用圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對(duì)呼吸作用、光合作用及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的理解能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力。

(1) 用圖1中甲、乙裝置測(cè)定植物有氧呼吸速率，其中的甲裝置為對(duì)照組，用死亡的植物代替正常生長(zhǎng)的植物，其作用是糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差（糾正大氣壓和溫度等影響）。乙裝置是測(cè)定植物有氧呼吸速率的裝置，因變量是通過(guò)紅色液滴移動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)的。在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，O2的吸收量與釋放的CO2量相等，不會(huì)引起裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)改變，紅色液滴不會(huì)移動(dòng)。因此若要紅色液滴移動(dòng)，乙裝置中X溶液應(yīng)為能夠吸收CO2的氫氧化鈉溶液。為了排除植物的光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，應(yīng)在遮光（無(wú)光、黑暗）條件下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。甲裝置紅色液滴移動(dòng)的距離是環(huán)境因素變化引起，乙裝置紅色液滴移動(dòng)的距離是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣引起，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲裝置紅色液滴右移距離為a，乙裝置紅色液滴左移距離為b，則這段時(shí)間內(nèi)呼吸作用消耗的氧氣量為a＋b。

(2)圖2中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，縱坐標(biāo)所示的CO2吸收量表示呼吸速率，據(jù)此可推知：植物Ⅰ、Ⅱ的呼吸速率依次為2mg/h、1mg/h。當(dāng)光照強(qiáng)度大于0時(shí)，縱坐標(biāo)所示的CO2吸收量表示凈光合速率，可見(jiàn)，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，植物Ⅰ、Ⅱ的凈光合速率均為6mg/h。依據(jù)“真正光合（作用）速率＝凈光合速率＋呼吸速率”可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，植物Ⅰ、Ⅱ的真正光合速率依次是8mg/h、7mg/h，即植物Ⅰ真正光合作用速率大于植物Ⅱ真正光合作用速率，此時(shí)限制植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有CO2 濃度、溫度、水、無(wú)機(jī)鹽等。光照強(qiáng)度為B時(shí)，植物Ⅰ、Ⅱ的凈光合速率依次為8mg/h、6mg/h；若12小時(shí)光照強(qiáng)度為B、12小時(shí)黑暗，則24小時(shí)后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2＝（8×12－2×12）－（6×12－1×12）＝12mg。