(8分)下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈(用字母表示)               ,碳在其中主要是以______          形式進(jìn)行傳遞的。

(2)C的主要生物種類(lèi)有           ,其在  碳循環(huán)中的作用是             。

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于      

(4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有               能力,其基礎(chǔ)是                 調(diào)節(jié)。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                          。

 

【答案】

(1)A→B1→B2→B3             含碳有機(jī)物

(2)腐生的真菌和細(xì)菌     將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物    

(3)次生演替

(4)自我調(diào)節(jié)             負(fù)反饋

(5) (生態(tài)系統(tǒng)的)組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)(答不全不得分)

【解析】本題主要考查碳的循環(huán),頁(yè)碼 CO2的形式被生產(chǎn)者固定,從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落;在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。A是生產(chǎn)者,B是消費(fèi)者,C是分解者,分解者主要是營(yíng)腐生的真菌和細(xì)菌,將有機(jī)物氧化分解為無(wú)機(jī)物再被生產(chǎn)者所固定。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的演替屬于次級(jí)演替生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。

 

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  下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答:

(1)

圖中代表生產(chǎn)者的是________。請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈:________。

(2)

圖中各種成分彼此互相聯(lián)系、相互作用,如碳元素主要通過(guò)________作用進(jìn)入A,C通過(guò)________作用又將碳元素提供給A。圖中的各種成分通過(guò)________而形成了生態(tài)系統(tǒng)。

(3)

該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入太陽(yáng)能,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)具有________的特點(diǎn)。

(4)

若該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)封閉的海灣,則A類(lèi)群絕大部分是________。若一次大量排放污水,導(dǎo)致了富營(yíng)養(yǎng)化,根本原因是________。

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(8分)下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈(用字母表示)              ,碳在其中主要是以______         形式進(jìn)行傳遞的。
(2)C的主要生物種類(lèi)有          ,其在 碳循環(huán)中的作用是            
(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于      。
(4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有              能力,其基礎(chǔ)是                調(diào)節(jié)。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:山西省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈(用字母表示):_____________。
(2)圖中各種成分彼此互相聯(lián)系、相互作用,如碳元素主要通過(guò)__________作用進(jìn)入A,C通過(guò)______作用又將碳元素提供給A。碳元素在生物群落中的流動(dòng)形式是___________。
(3)若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重_______kg。
(4)若要增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可采取的措施有__________,理由是__________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷地輸入太陽(yáng)能,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)具有____________特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型,A、B、C分別代表三大營(yíng)養(yǎng)功能類(lèi)群的生物。分析回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的捕食鏈(用字母表示)                    。

(2)C的生物種類(lèi)有           ,其在碳循環(huán)中的作用是                

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于     。

(4)若要增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可采取的措施有          ,理由是          。

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