【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子
B. 如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性
C. 若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程,則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精
【答案】C
【解析】A、如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示目的基因,C表示重組DNA分子,故A錯(cuò)誤;B、如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,故B錯(cuò)誤;C、若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程,則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))和胚胎移植等方面,故C正確;D、若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后,需要獲能處理才能與B進(jìn)行體外受精,故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程;圖丙是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,①~④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)科學(xué)家分離各種細(xì)胞器的方法是________________,分析圖甲可知,含有核酸的結(jié)構(gòu)有______(填序號(hào)),能增大膜面積的細(xì)胞器有____________(填序號(hào))。正常情況下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是______填序號(hào))。
(2)圖乙細(xì)胞中含有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)有 ______(填序號(hào)),囊泡Y到達(dá)并與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是________。
(3)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識(shí)別對(duì)方,該任務(wù)主要與圖丙細(xì)胞膜上的_____(填字母)相關(guān),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。
(4)乙醇能以圖丙中 ________(填序號(hào))的方式進(jìn)入細(xì)胞,②④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式所需條件的共同點(diǎn)是 ____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此,α-銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是( )
A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛
C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過(guò)程。下列敘述不正確的是
A.通過(guò)①過(guò)程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種
B.②③過(guò)程培養(yǎng)基中的植物激素種類(lèi)和比例不同
C.過(guò)程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子
D.人工種子的種皮中加入植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)叢芽的發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu),①—③表示相應(yīng)過(guò)程,下列敘述與圖示不符的是( )
A. 若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則③過(guò)程需要用秋水仙素處理
B. 若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則①過(guò)程通常在避光的條件下進(jìn)行
C. 若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在②過(guò)程
D. 若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為重組細(xì)胞(胚胎),則③過(guò)程的核心技術(shù)是胚胎移植
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B. 植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中
C. ⑧主要是以熱能形式散失 D. ④占②的百分比為能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為適宜溫度下,pH對(duì)人體內(nèi)兩種酶作用的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. pH值從2逐步上升到8的過(guò)程中,酶Ⅱ活性逐步增強(qiáng)
B. 不同酶對(duì)pH的耐受范圍不相同
C. 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對(duì)應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶
D. 若適當(dāng)升高溫度,圖中曲線趨勢(shì)基本不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)主要在細(xì)胞核中合成
B.翻譯時(shí),核糖體沿著tRNA移動(dòng)
C.tRNA隨機(jī)結(jié)合氨基酸,并將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體
D.tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)
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