【題目】下圖為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以纖維素為唯一碳源

B. 圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌

C. ④所用的接種方法可對培養(yǎng)的微生物進行計數(shù)

D. 可用剛果紅染料鑒定,看菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈

【答案】ABD

【解析】

選擇培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入某種化學物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長,促進所需要的微生物的生長。

鑒別培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學藥品,用以鑒別不同種類的微生物。

培養(yǎng)液中以纖維素作為唯一碳源時,只有能利用纖維素的微生物才能生長繁殖,從而篩選出纖維素分解菌,A正確;對培養(yǎng)基滅菌采用高壓蒸汽進行滅菌,對接種環(huán)采用火焰灼燒法進行滅菌,B正確;④的接種方法是平板劃線法,利用平板劃線法可對微生物進行接種、純化、分離,但是不能對微生物進行計數(shù),計數(shù)一般采用稀釋涂布平板法,C錯誤;剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物。當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復合物無法形成,出現(xiàn)透明圈,因此可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌,D正確。故選ABD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,請據(jù)圖回答:

1)若內(nèi)分泌腺代表甲狀腺,則A代表的刺激是__________;②代表的激素是_____________。在此條件下,人體還可通過途徑______(填代號)增加腎上腺素,使產(chǎn)熱增加,共同來維持體溫恒定。

2)若內(nèi)分泌腺代表卵巢,則A代表__________外界刺激;③____________激素可使卵巢多產(chǎn)卵。

3)若A表示血漿滲透壓升高,下丘腦神經(jīng)細胞通過②一方面___________________貯存于垂體;另一方面通過②____________作用于垂體細胞膜上受體蛋白。

4)科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實驗,結(jié)果如圖2所示,下列相關(guān)分析正確的是______

A.切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組

C.該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

5)某研究小組進行一個有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗,材料與方法如下:若干大鼠按實驗要求分為2組,對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液,乙組滴注等量的09%NaCl溶液,從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說法錯誤的是______

A.預計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙

B.實驗時兩組大鼠年齡大小一致即可

C.實驗時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差

D.本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人血型的鑒定結(jié)果如圖,此人血型為(  )

A.AB.BC.OD.AB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置,在其他條件相同且適宜的情況下,測得一段時間內(nèi)裝置中相關(guān)物質(zhì)含量的變化如曲線乙所示,下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述正確的是(

A.圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度、酒精濃度的變化

B.用裝置甲進行果醋發(fā)酵時,需同時打開閥a、b

C.果酒、果醋和腐乳制作所需的適宜溫度均為30

D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌種不全是原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正在肆虐全球的新冠病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的。該病原體是一種RNA病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是(  )

A.該病毒體內(nèi)僅有A、TC、G四種堿基

B.該病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物

C.該病毒能在普通培養(yǎng)基上生長增殖

D.該病毒進入人體后,人體能產(chǎn)生特異性抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細胞組成的,甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3)。人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力.甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)碘的濃度比血液高 20-25 . 下圖為甲狀腺濾泡上皮細胞中甲狀腺素的形成過程圖(TG:甲狀腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸 DIT:二碘酪氨酸),據(jù)圖回答下列問題:

1)濾泡上皮細胞從血漿中攝取氨基酸,在_____合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而加工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存.

2)濾泡上皮細胞能從血漿中以_____的方式攝取I-,I-經(jīng)過_____的催化作用而活化后進入濾泡腔內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白.

3)濾泡上皮細胞在_____分泌的促甲狀腺激素的作用下,以_____方式攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質(zhì)小泡,膠質(zhì)小泡與圖中 L 所示的_____(細胞器)融合,碘化甲狀腺球蛋白被 L 內(nèi)水解酶分解形成大量四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3),即甲狀腺激素素,于細胞基底部釋放入血漿。

(二)家雞感染某種雞瘟病毒兩天后開始逐漸發(fā)病死亡,約一周內(nèi)全部死亡,研究發(fā)現(xiàn)注射某種多肽 P 可有效預防雞瘟發(fā)生,請設(shè)計實驗驗證多肽 P 的作用。(要求與說明:實驗具體操作不作要求)

材料:正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只、某種雞瘟病毒、多肽 P 制劑、注射器等請回答:

1)實驗思路:①將正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只,隨機平均分為 AB、C3

先給C組提前注射接種多肽PA、B 組注射等量的生理鹽水,各組雞在相同且適宜條件下隔離飼養(yǎng)

_____

每天觀察雞的存活情況并統(tǒng)計各組的存活率

2)預測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標系,并繪制各組雞的存活率隨時間變化的曲線圖) ________。

3)分析與討論

推測接種多肽 P 的免疫方式為_____

疫苗通過注射或口服進入體內(nèi),推測以下疫 苗類 型最可能通過口服的是_____

A.滅活的微生物 B.分離的微生物

C.分離的微生物產(chǎn)物 D.減毒的微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示需氧呼吸的基本過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.階段B為檸檬酸循環(huán),該過程產(chǎn)生大量ATP

B.階段A、階段B均為階段C提供了氫和能量

C.人體肌肉細胞產(chǎn)生物質(zhì)①的場所是細胞溶膠和線粒體

D.階段A、階段B均需物質(zhì)②的存在或參與才能進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅與人類相似,均屬于 XY 型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。已知在減數(shù)分裂時,3 條同源染色體中的任意 2 條配對聯(lián)會并正常分離,另 1 條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同,除表中其余異常組型的果蠅均胚胎致死。

正常

正常

異常

異常

異常

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

XYY

人類的性別

果蠅的性別

雌性可育

雄性不育

雄性可育

1)由上表可知,Y 染色體只在_____(人類果蠅”)的性別決定中起主導作用。

2)從變異類型分析,XYY 異常果蠅的形成屬于__ ,原因是親代中果蠅_____細胞分裂的后期發(fā)生異常所致。

3)已知果蠅的棒眼(B)和正常眼(b)是一對相對性狀,某雌果蠅基因型為 XBXbY,將其與一只染色體組型正常的正常眼雄果蠅進行雜交,雜交產(chǎn)生的子一代雌雄果蠅隨機交配,求子二代中棒眼雌果蠅所占的比例為_____。

4)現(xiàn)有一個棒眼雌果蠅品系XnBXb,其細胞中的一條X 染色體上攜帶隱性致死基因 n,且該基因與棒眼基因 B 始終連在一起,如圖所示。某棒眼雌果蠅(XnBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代中雌果蠅既有棒眼也有正常眼,而雄果蠅只有正常眼,請用遺傳圖解說明出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因 _______________________________________ 。(要求寫出配子)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標記元素所在部位依次是:(

A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案