【題目】如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關問題:
(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時,________(填“必需”或“不必”)添加植物激素。
(2)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程________(填“需要”或“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為________植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過________階段發(fā)育而來。
(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________,該過程體現(xiàn)了植物細胞具有________。
(4)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:
①若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞__________。
②當同時使用這兩種激素時,生長素用量比細胞分裂素用量的比值________(填“高”、“低”或“適中”)時,促進愈傷組織的形成。
【答案】(1)不必 (2)不需要 單倍體(花粉) 胚狀體 (3)綠色 全能性 (4)①既分裂也分化 ②適中
【解析】
試題分析:(1)由于菊花莖段的組織培養(yǎng)比較容易,因此在配制MS固體培養(yǎng)基時,不必添加植物激素。(2)圖中的①過程表示脫分化,花藥培養(yǎng)的脫分化過程中不需要光照。通過花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過胚狀體階段發(fā)育而來。(3)外植體若是菊花的根尖組織,由于植物細胞具有全能性,根尖細胞具有全套的遺傳物質(zhì),則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色。(4)①植物中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素。在生長素存在的情況下,細胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強的趨勢,分化頻率高。在植物組織培養(yǎng)過程中,若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞既分裂也分化。②生長素用量與細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化,抑制根的形成;比例適中時,促進愈傷組織的形成。
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【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關說法錯誤的是 ( )
A.培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V
B.通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的
C.通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異
D.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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【題目】下列關于細胞與生命活動關系的描述正確的是( )
A. 引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結構,其生命活動與細胞無關
B. 酵母菌細胞中沒有線粒體,但能進行有氧呼吸作用
C. 人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動
D. 一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
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【題目】以下關于病毒的敘述正確的是
A. 病毒沒有細胞結構
B. 病毒只有依賴活細胞才能繁殖和生活
C. 病毒既不屬于原核生物也不屬于真核生物
D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的層次中最小的一個層次
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【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是
A. 在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質(zhì)
B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合
C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子
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【題目】圖中的圖P和圖Q為處于不同分裂時期的兩種動物細胞,都含有兩對同源染色體。下列關于它們的敘述中錯誤的一項是
A. 圖P細胞的同源染色體成對排列在細胞中央
B. 圖P細胞產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半
C. 圖Q細胞的染色體數(shù)與體細胞的染色體數(shù)目相同
D. 聯(lián)會只發(fā)生在圖Q細胞,而不會發(fā)生在圖P細胞
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【題目】大量飲用清水會導致尿液生成速率加快,原因是
A.血漿滲透壓增加
B.抗利尿激素分泌減少
C.腎小管重吸收作用增強
D.細胞內(nèi)液電解質(zhì)流失
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:
(1)圖2中方框內(nèi)所示結構是RNA的一部分,它的模板在細胞的______期、主要在______中合成,需要的條件是:_________、________、_________、_________。
(2)圖1中以①為模板合成④的過程稱之為_______;所需要的酶是_______。④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________,所需要的原料是____________。
(3)從化學成分角度分析,與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是___。
A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體D.HIV病毒
(4)若圖1的①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過___。
A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20
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【題目】泡菜在發(fā)酵期間,由于乳酸菌的發(fā)酵作用,發(fā)酵產(chǎn)物乳酸不斷積累,因此可以根據(jù)微生物的活動情況和乳酸積累量,將泡菜發(fā)酵過程分為三個階段。
(1)發(fā)酵初期:蔬菜剛入壇時,其表面帶入的微生物,主要以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,請寫出相應的反應式:______________。發(fā)酵初期會有氣泡從壇沿水槽內(nèi)間歇性地放出,從而使壇內(nèi)逐漸形成厭氧狀態(tài),乳酸發(fā)酵開始。試說明這些氣泡的來源 。
(2)發(fā)酵中期:由于初期乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累,pH下降,厭氧狀態(tài)形成,乳酸桿菌開始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,乳酸的積累量可達到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8。這一期間為泡菜完全成熟階段,泡菜有酸味而且清香。試分析此時期壇內(nèi)其他微生物的活動情況及原因: 。
(3)發(fā)酵后期:在此期間繼續(xù)進行乳酸發(fā)酵,乳酸含量繼續(xù)增加,可達1.0%以上。當乳酸含量達到1.2%以上時,發(fā)酵速度會逐漸變緩甚至停止,主要原因是: 。此階段泡菜酸度過高、風味已不協(xié)調(diào)。
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