【題目】下列物質，哪一種不是植物激素（ ）

A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.赤霉素

【答案】C

【解析】

試題植物激素主要包括吲哚乙酸、脫落酸、乙烯、赤霉素和細胞分裂素等五大類；丙酮酸是細胞呼吸的中間產(chǎn)物，是糖、蛋白質相互轉化的中間物質，不屬于植物激素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞作為實驗材料的主要原因是（ ）

A. 細胞膜與細胞壁緊密結合，不易分離 B. 不易吸水脹破

C. 很難得到完整的細胞膜 D. 膜成分較多，提取過程煩瑣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，據(jù)圖回答問題：

（1）該核苷酸的組成元素由________。

（2）圖2為某核苷酸鏈的部分片段，4的名稱是________________

（3）觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，用低倍鏡觀察：選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域，移至視野中央，結果顯示真核細胞DNA可以被______________染成______的顏色，主要分布細胞核中，真核細胞RNA可以被______________染成______的顏色，主要分布的區(qū)域是細胞質中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成有氧呼吸全過程的結構是

A．細胞質基質 B．線粒體 C．細胞 D．肺泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等相關知識后，繪制了如下圖所示的物質變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結果統(tǒng)計如下表．請分析并回答問題：

組別

A

B

C

D

E

F

G

H

溫度/℃

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度/lx

1 000

0

1 000

0

1 000

0

1 000

0

開始時CO2量（單位）

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量（單位）

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8


（1）圖中不應該存在的生理過程是（填數(shù)字序號），圖中表示有氧呼吸過程的序號有 ．
（2）據(jù)表格所示實驗結果可知，組別為構成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，該實驗需控制的主要無關變量是 ．
（3）表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，溫度為℃時該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的水分子中的氧原子來自氨基酸的

A. 氨基 B. 羧基 C. R基 D. 氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析下表，回答有關實驗的問題：

(1)A組實驗中所用酒精的作用是_____。細胞中著色小顆粒的顏色為_____色。

(2)B組實驗中，應觀察到的實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)_____。

(3)C組實驗中使用的試劑名稱是_____。

(4)上述A到C組實驗需要使用顯微鏡的和需要水浴加熱的組分別是_____組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關ATP、酶等物質的說法正確的是

A. 基因的表達需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物

B. ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質，作用后都立即被分解

C. 細胞內Na+濃度偏高時，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP

D. 有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳規(guī)律的說法，錯誤的是 （ ）

A. 采用正交、反交可以排除細胞質基因對后代性狀的影響

B. 因為F2出現(xiàn)了性狀分離，所以該實驗能否定融合遺傳

C. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內容

D. 自由組合定律的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”

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