【題目】原中國女子體操隊隊員桑蘭,在運(yùn)動會的練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱,出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象,若圖為排尿反射的反射弧示意圖,則其受損的部位最可能的是圖中的( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析,與甲連接的神經(jīng)纖維上具有神經(jīng)節(jié),所以甲是效應(yīng)器,乙是效應(yīng)器,則丁是脊髓中是神經(jīng)中樞。根據(jù)提供信息,原中國女子體操隊隊員桑蘭,在運(yùn)動會的練習(xí)中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱,出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象,說明排尿反射沒有出現(xiàn)問題,但是脊髓白質(zhì)里的神經(jīng)纖維被切斷,失去了與大腦皮層的聯(lián)系,因而脊髓灰質(zhì)里的低級的神經(jīng)中樞(例如排便、排尿中樞)的活動就失去了大腦皮層的控制,但這些中樞的反射活動仍然會進(jìn)行,故會出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象,即其受損的部位最可能的是圖中丙,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)特征的敘述,錯誤的是

A. 食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)是有限的

B. —種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級

C. —種生物的數(shù)量減少會使下一級生物的數(shù)量也減少

D. 食物網(wǎng)上的生物之間可能不只是捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚被宰殺后,魚肉中的三磷酸腺苷(ATP)經(jīng)過降解生成對魚肉鮮昧貢獻(xiàn)最大的物質(zhì)——肌苷酸(IMP),但是在酸性磷酸酶(ACP)作用下該物質(zhì)會進(jìn)一步降解導(dǎo)致魚肉鮮味下降,風(fēng)味變差。為了研究魚類的保鮮方法,研究者從常見淡水魚(草魚、鲴魚和鱔魚)的肌肉中分離純化得到ACP,并對該酶活性進(jìn)行了一系列研究。相關(guān)實驗結(jié)果如下,分析回答問題:

(1)魚肉保鮮的思路為在IMP被降解前采取一定措施有效措施______ACP

的活性。據(jù)圖1可知,草魚ACP活性的最適PH為______左右。

(2)據(jù)圖2可知,3種魚的ACP的最適反應(yīng)溫度最低的是________;反應(yīng)溫度超過60℃與PH低于3.8,對鱔魚肌肉ACP活性影響的機(jī)理_____(選填“相同”或“不同”),其中PH低于3.8會破壞ACP的_____。

(3)由表可知,可通過在魚肉中添加微量的________來抑制魚肉鮮味的下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)該化合物的本質(zhì)是__________,圖中①名稱是__________,⑦名稱是__________。

(2)該化合物是由_________個氨基酸分子失去______個水分子而形成_____個肽鍵,這種反應(yīng)叫做_________________

(3)圖中代表肽鍵的序號為_________。該化合物有_____個氨基和____個羧基。

(4)組成該化合物的氨基酸種類有_____種,是由_______決定的,其編號分別是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 1 表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖 2 表示鈣的濃度對該 作物花粉管生長的影響。下列的相關(guān)描述正確的是( )

A. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知, 該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖 1 可知,甲為大量元素,乙為微量元素

C. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知,人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖 1 可知,在保證產(chǎn)量較高的前提下,作物對甲的需求量少于乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示傘藻嫁接實驗的部分過程。根據(jù)圖示,所得的結(jié)論正確的是( )

A. 實驗結(jié)果說明,傘藻的帽形不受任何因 素的影響

B. 實驗結(jié)果說明,傘藻的帽形是由細(xì)胞 核控制的

C. 實驗結(jié)果說明,傘藻的帽形與嫁接什 么樣的傘柄無直接關(guān)系

D. 實驗結(jié)果說明,細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞的說法,正確的是

A記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體

BB細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑腹(顯性)果蠅中,缺失一條點狀染色體的個體(單體,如圖所示)仍可以存活,且能夠繁殖后代,若兩條點狀染色體均缺失則不能存活,據(jù)圖分析回答下列問題

(1)對果蠅進(jìn)行基因組測序時,需測定的染色體數(shù)目是______條。

(2)若干單體黑腹果蠅相互交配,其后代為單體的比例為___________。

(3)遺傳實驗中偶然獲得基因型為BBb的三體黑腹果蠅,能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子,若染色體數(shù)異常的配子(BB、Bb)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用,則三體黑腹果蠅(BBb)雌雄相互交配,子代黑腹果蠅中BBB所占比例_______________。

(4)野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖甲所示的實驗。雄果蠅染色體 的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示,若F2中圓眼∶棒眼=3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼。請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設(shè)計方案,確定基因的位置。

實驗思路:

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到________,用該果蠅與________交配,觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

②若________________________,則圓、棒眼基因位X染色體的特有區(qū)段Ⅱ;

③若________________________,則圓、棒眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動示意圖,數(shù)值單位為J/cm2,請回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是_________________。

(2)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)圖中生產(chǎn)者同化的能量尚有300J/cm2未被利用,由此可知,生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量有_____________J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為__________%(保留一位小數(shù))。

(3)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號召,實施了“退耕還林”,多年后原有耕地逐漸變?yōu)樯郑鰪?qiáng)了對水土的保持作用。生態(tài)系統(tǒng)的直接價值與間接價值相比,直接價值較 _______(填“大”或“小”)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。

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同步練習(xí)冊答案