回答下面的(1)—(2)題。

(1)下表是豌豆雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)上表回答:
①.上述兩對相對性狀中,顯性性狀為_________、_________。
②.寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型,以A和a分別株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因。
甲組合為_________×_________;乙組合為_________×_________;丙組合為_________×_________;丁組合為_________×_________;戊組合為_________×_________。
③.為最容易獲得雙隱性個體,應(yīng)采用的雜交組合是__________。
(2)假設(shè)某一種酶是合成豌豆紅花色素的關(guān)鍵酶,則在基因工程中,獲得編碼這種酶的基因的兩條途徑是_________和人工合成基因。如果已經(jīng)得到能翻譯成該酶的信使RNA,則利用該信使RNA獲得基因的步驟是____________,然后_____________。
(1)①.高莖    紅花       ②.甲組合:AaBb×aaBb     乙組合:AaBb×Aabb     丙組合:AABb×aaBb     丁組合:AaBB×aabb     戊組合:Aabb×aaBb       ③.戊組合
(2)從供體細(xì)胞的DNA分子直接分離基因       以該信使RNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA       在酶的作用下合成雙鏈DNA
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①、②、③表示物質(zhì))

(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞,動物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞有不同的途徑:
①H1N1侵入人體細(xì)胞后,被__________細(xì)胞識別,這種信息傳遞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的。
②大腦皮層與結(jié)構(gòu)A之間是通過信息分子____________實(shí)現(xiàn)聯(lián)系的,結(jié)構(gòu)A與垂體之間通過信息分子_________________________實(shí)現(xiàn)聯(lián)系。
(2)大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié),A通過垂體對B發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過多時(shí),對A和垂體起________作用。
(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因:
___________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某基因型為AaBb的高等動物細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖像D→A屬于       分裂,由圖可以推斷D中的染色體數(shù)目為        條。
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做               。
(3)上圖中存在同源染色體的細(xì)胞有        (用字母表示),DNA分子數(shù);染色體數(shù)=1:1的細(xì)胞有                 (用字母表示)。
(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a分離和a與a的分開分別發(fā)生在下面曲線圖中的哪一時(shí)期?       、        (用數(shù)字表示)。
(5)請?jiān)谙聢D中畫出該動物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖。
 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖1-1是某家族性遺傳病系譜圖,(假設(shè)該病受一對遺傳因子A,a控制),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是_______性遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是:___________和______________
(3)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是________________(2分),她是雜合子的概率是_____(2分)
(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯『⒌母怕蕿開_________(2分)

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省大同市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)指出圖中所指部位名稱:a表示           ;b表示為組織間隙的             ;c表示為毛細(xì)血管內(nèi)的              ;d表示在淋巴管內(nèi)的              。

(2)以上b、c、d合稱          ,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱          

(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過             才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著                 作用。

   (4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是                  。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江哈九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分) 右圖示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)原生質(zhì)層包括[  ]       、[  ]       和[  ]       ;

(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度       ,原生質(zhì)層的       性比細(xì)胞壁大。

(3)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時(shí),可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是(    )。

A.液泡變小,紫色變深   B.液泡變大,紫色變淺

C.液泡變小,紫色變淺   D.液泡變大,紫色變深

(4)若外界溶液是30%的蔗糖溶液,則發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁和原生質(zhì)層間充滿了         ,因?yàn)榧?xì)胞壁的特性是          ,而細(xì)胞膜是一層                膜。

 

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