【題目】圖甲和乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響.請回答:
(1)據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是_____________。
(2)據圖乙可知,莖對生長素反應的敏感性_______(大于/小于/等于)根,據此推測根的背光側和向光側分別對應圖乙中的_______點,根的背光生長現象體現了生長素的作用特點是具有_________性。
(3)有同學設計圖丙實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組的結果并標注說明。
_____
【答案】小于m (0<向光側生長素濃度<m) 小于 B、 A 兩重
【解析】
根據圖甲可知,莖具有向光生長的特性,根具有背光生長的特性,據圖乙可知,根和莖對生長素反應不同,根對生長素反應的靈敏程度大于莖,圖丙實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,實驗的自變量是形態(tài)學上下端的位置,因變量是接受瓊脂塊是否含有生長素。
(1)若幼苗的莖背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度應該小于n,且促進生長的效應小于n,綜合這兩點,向光側生長素濃度范圍是范圍是小于m(0<向光側生長素濃度<m)。
(2)據圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為根>莖,莖對生長素反應的敏感性小于根,根的向光側生長素濃度比背光側低,且促進根的生長,背光側生長素濃度高,抑制根的生長,故據此推測根的向光側和背光側分別對應圖乙中的A、B點,根的背光生長現象體現了生長素的作用具有兩重性的特點。
(3)設計如下實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”(如圖丙),自變量為胚芽鞘莖段的方向,所以實驗組的圖如下:
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體局部內環(huán)境示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.組成結構①細胞的內環(huán)境為組織液和血漿
B.d液中可能檢測到病毒或細菌
C.a液蛋白質含量下降,c液處會出現組織水腫
D.四種液體的流動方向是:a液→c液→b液→d液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。請回答:
(1)圖中過程①是______,此過程既需要______作為原料,還需要能與基因啟動子結合的______進行催化。
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質a中模板鏈堿基序列為______。
(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______。
(4)致病基因與正;蚴且粚______。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長度是______的。在細胞中由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質,其主要原因是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物體內赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關說法不正確的
A. GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環(huán)境的影響
B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低
C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用,共同對植物的生長發(fā)育起調節(jié)作用
D. 夏季植物體內GA產生量增加,生長加快,冬季ABA產生量增加,生長受抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結果如下圖,F將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為a厘米,從圖中可知其對應的生長素溶液濃度分別為4μmol/L和16μmol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為b厘米。下列描述正確的是( )
A.若a>b,則待測溶液的濃度為16μmol/L
B.若a<b,則待測溶液的濃度為4μmol/L
C.生長素是一種植物激素,直接參與了細胞內的代謝活動
D.黃化豌豆幼苗的生長不只受生長素一種植物激素的調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據圖判斷正確的是
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉錄尚未結束,翻譯已經開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因只能轉錄成一條mRNA,一個mRNA只能翻譯出一種蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動作電位示意圖如下所示,下列敘述正確的是( )
A.圖示過程可說明動作電位沿軸突進行雙向傳導
B.圖示外流、內流的原因是膜內外存在局部電流
C.圖示a點部位正處于極化狀態(tài),即將發(fā)生去極化
D.圖示b點部位正處于反極化狀態(tài),即將發(fā)生復極化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據圖分析,下列說法中錯誤的是
A.6h時,葉肉細胞產生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質等
B.18 h時,葉肉細胞中葉綠體產生的O2量大于線粒體消耗的O2量
C.經過該24 h的變化,該植物積累了一定量的有機物
D.該植株進行光合作用且吸收CO2的量為0時,在圖中對應的時刻是6h和18 h
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com