【題目】蕃茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞中,能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.線粒體
B.葉綠體
C.核糖體
D.葉綠體和線粒體

【答案】A
【解析】解:蕃茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體,具有線粒體,因此蕃茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體.

所以答案是:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)不包括( 。
A.原子
B.細(xì)胞
C.組織
D.生物圈

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【題目】染料二氯靛酚鈉(DCPIP)的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色,被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份,分別加入等量適量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①取干凈的試管4支,編成1、2、3、4號(hào),在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑,并充入適量且等量的C02緩沖液:

②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下,再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液,搖勻,觀察。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果:1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡,溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色,最終呈無色;其余三支試管無氣泡,溶液均呈藍(lán)紫色。

回答問題:

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果:

①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是__________。該氣體產(chǎn)生于葉綠體的__________(結(jié)構(gòu)),來源于______(原料)。

②2號(hào)試管沒有氣體產(chǎn)生,原因可能是______________________________。

③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是________________________________________。

(2)用多支1號(hào)試管探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①a點(diǎn)的含義是_______________________________________。

②若降低試管中CO2的濃度,b點(diǎn)將向_____________方向移動(dòng),試管中C5的含量將會(huì)_____________。

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【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()

A吞噬細(xì)胞只能參與非特異性免疫

BT細(xì)胞分泌的淋巴因子,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,該過程屬于細(xì)胞凋亡

C體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線

D免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,并且都具有特異性

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【題目】基因型為BB的個(gè)體占18%、Bb的個(gè)體占78%,基因B和b的基因頻率分別是( 。
A.18% 82%
B.36% 64%
C.57% 43%
D.92% 8%

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【題目】隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)用________激素處理使供、受體母牛同期發(fā)情。

(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來。

(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________

(4)圖中標(biāo)號(hào)3為________,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤。

(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?為什么?

_________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于構(gòu)成人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的是

效應(yīng)T細(xì)胞

粘膜

淋巴因子

抗體

紅細(xì)胞

皮膚

溶菌酶

A②⑤⑥ B②④⑥ C①②⑤⑥ D②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及水解過程加水?dāng)?shù)依次是

A. 6、18 B. 5、4 C. 55 D. 6、17

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B. 種植轉(zhuǎn)基因作物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的多樣性

C. 轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后,目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中

D. 轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

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