【題目】圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吸收氨基酸為圖示______所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2)圖中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。
(3)若圖為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過[ ]__________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等,此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與曲線相符合的是___________。
【答案】a a、d b自由擴(kuò)散 AC
【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。
(1) 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。圖中D所示的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)。a、d過程所示的物質(zhì),均是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),都需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗能量,因此代表的運(yùn)輸方式均是主動(dòng)運(yùn)輸;但a過程是細(xì)胞吸收物質(zhì),d過程是細(xì)胞排出物質(zhì),所以小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸為圖示a所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2) b、c過程所示的物質(zhì),都是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,所以代表的運(yùn)輸方式均是自由擴(kuò)散,但b過程是細(xì)胞吸收物質(zhì),c過程是細(xì)胞排出物質(zhì),都不受O2濃度影響。a、d過程所代表的運(yùn)輸方式均是主動(dòng)運(yùn)輸,都需要細(xì)胞呼吸提供能量,因此都受O2濃度影響。
(3)綜上分析,人在飲酒時(shí),酒精是通過[b]自由擴(kuò)散方式進(jìn)入胃黏膜上皮細(xì)胞。曲線A所示物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加,說明只受物質(zhì)濃度差的影響,可判斷為自由擴(kuò)散;曲線B所示物質(zhì)的運(yùn)輸速率,在一定范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度的增加而增加,超過該范圍,不再隨物質(zhì)濃度的增加而增加,說明受到載體數(shù)量的限制,可判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;曲線C所示物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨O2濃度的增加而增加,說明不需要能量,可判斷為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散;曲線D所示物質(zhì)的運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi),隨O2濃度的增加而增加,超過該范圍,不再隨O2濃度的增加而增加,說明受到能量和載體數(shù)量的限制,可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸。綜上分析,此物質(zhì)(酒精)跨膜運(yùn)輸方式與曲線相符合的是A、C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純種圓粒豌豆(RR)和純種皺粒豌豆(rr)雜交,子一代全為圓粒,用子一代與豌豆甲個(gè)體雜交,所得豌豆中圓粒與皺粒數(shù)量相等。則豌豆甲的基因型是
A. RR或Rr B. RR C. Rr D. rr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降
B. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1
C. 裝置A達(dá)到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度
D. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),下列敘述有誤的是( )
A.血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH
B.腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無機(jī)鹽等
C.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
D.肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)分解并不斷釋放入血液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP
B. 脂溶性物質(zhì)可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,與Y有關(guān)
C. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起重要作用,那么,細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所,以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是
A. 高爾基體和葉綠體 B. 核糖體和細(xì)胞核
C. 核糖體和線粒體 D. 細(xì)胞核和高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體,在有絲分裂中期的染色體,染色單體和DNA數(shù)目依次是( )
A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體雌性生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。請(qǐng)分析作答:
(1)甲細(xì)胞處于__________分裂中期,該細(xì)胞中有同源染色體_________對(duì),姐妹染色單體________條。
(2)若甲乙兩細(xì)胞來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,細(xì)胞乙是卵細(xì)胞,則甲細(xì)胞的名稱為_______________。
(3)甲細(xì)胞時(shí)期不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的原因是_________________;但核糖體仍能進(jìn)行翻譯的原因是_________。
(4)細(xì)胞乙形成過程中發(fā)生的基因重組包括有_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),銅綠微囊藻(藍(lán)藻屬)能降低工業(yè)污水中苯酚的濃度。研究人員將無毒型銅綠微囊藻置于含100mg/L苯酚的培養(yǎng)液(不含其他有機(jī)物)中,在適宜光照、不供應(yīng)CO2、且其它條件適宜下,連續(xù)培養(yǎng)120h,結(jié)果如下圖:
回答下列問題:
(1)銅綠微囊藻與小球藻共有的細(xì)胞器是__________。
(2)分析圖中0~96h的曲線,從種群數(shù)量特征角度解釋出現(xiàn)此趨勢(shì)的原因是_____,研究人員測(cè)得此培養(yǎng)時(shí)間段培養(yǎng)液(整體測(cè)定,含藻類)中苯酚濃度持續(xù)下降,另有研究發(fā)現(xiàn),銅綠微囊藻既能自養(yǎng)也能異養(yǎng),據(jù)此進(jìn)一步分析,其種群數(shù)量增長(zhǎng)的原因是__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com