【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.這四個(gè)基因互為非等位基因

B.辰砂眼基因 v 控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)

C.據(jù)圖可看出,基因在染色體上呈線性排列

D.減數(shù)第二次分裂后期,這四個(gè)基因不可能出現(xiàn)在細(xì)胞同一極

【答案】D

【解析】

析題圖:圖中所示①一條常染色體上朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;②X染色體上辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。

A、這四個(gè)基因位于非同源染色體上,屬于非等位基因,A正確;
B、辰砂眼基因 v 位于X染色體上,控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián),B正確;
C、據(jù)圖可看出,基因在染色體上呈線性排列,C正確;
D、在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,則圖中的常染色體和X染色體可能移向同一極,進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞中,當(dāng)該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí),基因cn、clv、w 可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,D錯(cuò)誤。
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞,其包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若a是人體細(xì)胞中含量最多的4種元素,則be可代表C、H、0、N

B. 若a為多聚體,由單體連接而成,則be有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸

C. 若a表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則be代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D. 若a為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器,則be是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生物科技小組在適宜的光照、溫度等條件下,對(duì)小麥幼苗光合速率的測(cè)定裝置。

1)小燒杯中裝的是 ___________,其作用是 ___________。

2)單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向 ___________ 移動(dòng),其移動(dòng)距離代表 ___________。

3)若要測(cè)定幼苗的呼吸速率,需要對(duì)裝置做 _________ 處理,且燒杯中液體一般更換為 ___________

4)為了防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),即 ______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述正確的是( )

A.①②③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B.中滲透壓過(guò)高時(shí),垂體釋放的抗利尿激素增多

C.正常情況下,的成分保持不變

D.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為 a、bc、d 時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2 釋放量和 O2 產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是

A.光照強(qiáng)度為 a 時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.光照強(qiáng)度為 b 時(shí),葉肉細(xì)胞呼吸速率為 3

C.光照強(qiáng)度為 c 時(shí),光合作用速率大于呼吸速率

D.光照強(qiáng)度為 d 時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用需要的二氧化碳來(lái)自自身呼吸產(chǎn)生的和從外界環(huán)境中吸收的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A.核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失,說(shuō)明細(xì)胞核不能單獨(dú)生存

B.去核細(xì)胞不久也消失,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)不能單獨(dú)生存

C.細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

D.細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)不同氧濃度下酵母菌的細(xì)胞呼吸方式及產(chǎn)物展開(kāi)了研究,如圖為測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。據(jù)圖中信息推斷,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式不同

C. 氧濃度為c時(shí),有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸

D. a、b、C、d四種氧濃度下,酵母菌都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a—c表示激素。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 寒冷環(huán)境中,a、b、c含量都增多

B. 若給動(dòng)物飼喂含b的飼料,則a的含量基本不變

C. 激素c抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 上述實(shí)例表明內(nèi)分泌腺可間接的接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì),人血液中只能提取微量的干擾素,因而價(jià)格昂貴。利用生物工程可獲得價(jià)格低廉、藥性一樣的干擾素。

1直接從人的淋巴細(xì)胞提取能指導(dǎo)干擾素合成的__________,并使之與質(zhì)粒的DNA結(jié)合。

2上圖是形成重組質(zhì)粒的操作過(guò)程。其中工具A、C名稱(chēng)分別是_______、_______。

3下圖表示切割基因分子的過(guò)程,圖中可知,該酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是____________

A .CTTAAG,切點(diǎn)在CT之間 B. CTTAAG,切點(diǎn)在GA之間

C. GAATTC,切點(diǎn)在GA之間 D .GAATTC,切點(diǎn)在CT之間

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