【題目】 完善下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)用蘇丹Ⅲ對(duì)花生子葉薄片染色后要滴加1至2滴____________試劑,其目的是洗去浮色,最后在顯微鏡視野中觀察到脂肪被染成了___________________色。若在高倍鏡下視野很暗,可以調(diào)節(jié)_____________________來(lái)改善。
(2)觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體試驗(yàn)中,需要用到________染液將線粒體染色再觀察。
(3)在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳還可以用________________水溶液檢測(cè)二氧化碳,顏色變化是_______________________。還可以用_____________鑒定酒精,但需要___________環(huán)境條件。
【答案】50%的酒精 橘黃 反光鏡或光圈 健那綠 溴麝香草酚藍(lán) 由藍(lán)變綠再變黃 重鉻酸鉀 酸性
【解析】
脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,在實(shí)驗(yàn)操作中,用蘇丹Ⅲ染色后,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去浮色;觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體試驗(yàn)中,需要用到健那綠液將線粒體染成藍(lán)綠色再觀察。在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳還可以用溴麝香草酚藍(lán)溶液,顏色由藍(lán)變綠再變黃。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,可以用來(lái)鑒定酒精。
(1)在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)操作中,用蘇丹Ⅲ染色后,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,洗去浮色。若在高倍鏡下視野很暗,可以調(diào)節(jié)反光鏡或光圈來(lái)增大進(jìn)光量加以改善。
(2)健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專(zhuān)一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體試驗(yàn)中,需要用到健那綠液將線粒體染成藍(lán)綠色再觀察。
(3)在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳還可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)二氧化碳,顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,可以用來(lái)鑒定酒精。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】弄清楚DNA的結(jié)構(gòu)有助于解決:DNA分子是怎樣儲(chǔ)存遺傳信息的?又是怎樣決定生物性狀的?下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及模型的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑
B.同一DNA分子,單鏈中(A+T)的比例與雙鏈中的不同
C.可用6種不同顏色的物體代表磷酸、脫氧核糖和堿基
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的發(fā)現(xiàn)借助了對(duì)衍射圖譜的分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒看起來(lái)如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長(zhǎng)度為29.8Kb,為單股正鏈RNA( 正鏈RNA能與核糖體結(jié)合,具有mRNA的功能),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來(lái)困難。“萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”,逆行的醫(yī)生進(jìn)入重癥病房,與時(shí)間賽跑,嚴(yán)防病毒入侵,長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水,成為新時(shí)代可歌可泣的人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的____________中樞,使有關(guān)腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。
(2)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來(lái)源是:_______________________________;他們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定,與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān),與正常情況相比,這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值____。
(3)長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓升高,_______滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺(jué);另一方面會(huì)使垂體釋放的___________增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,從而使尿量___________。
(4)排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,排尿反射的低級(jí)中樞位于___________,成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于___________。
(5)某患者在初次感染時(shí),14天后檢測(cè)到了該病毒的抗體,再次感染時(shí),第2天時(shí)就檢測(cè)到了該抗體,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí),該抗體迅速產(chǎn)生的原因是___________________。
(6)科研工作者正努力研制預(yù)防新冠肺炎疫苗,從免疫學(xué)角度講,疫苗相當(dāng)于_______________。將疫苗注射人體后會(huì)進(jìn)入血液循環(huán),病毒選擇性的入侵肺部細(xì)胞,說(shuō)明它能夠____________并結(jié)合肺部細(xì)胞表面受體,從而寄生在宿主細(xì)胞中,_____________能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后被__________(填“細(xì)胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胞吞和胞吐的敘述,正確的是( )
A.不需要細(xì)胞表面糖蛋白的識(shí)別B.不需要消耗能量
C.通過(guò)了兩層生物膜D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切生命活動(dòng)都必須依賴(lài)于細(xì)胞才能完成。下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的所有磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,這與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有密切關(guān)系
B.胞間連絲和核孔都有物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的功能
C.線粒體和葉綠體都有兩層膜,都能合成ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.人體衰老的表皮細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.糖原都能分解后進(jìn)入血糖
B.正常人在吃甜食過(guò)多引起高血糖時(shí),就會(huì)出現(xiàn)尿糖
C.運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí),血糖濃度不會(huì)下降,所以沒(méi)有肝糖原分解
D.血糖的主要來(lái)源是食物中的糖類(lèi),主要去向是氧化分解釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)三倍體無(wú)子西瓜的敘述正確的是( )
A.三倍體無(wú)子西瓜是用生長(zhǎng)素處理單倍體西瓜幼苗獲得
B.三倍體無(wú)子西瓜因其不存在同源染色體而無(wú)法產(chǎn)生種子
C.秋水仙素可以促進(jìn)二倍體無(wú)子西瓜果實(shí)的發(fā)育
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量三倍體無(wú)子西瓜幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)某種物質(zhì)N由a細(xì)胞分泌后,可作用于b細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若N為神經(jīng)遞質(zhì),則a為神經(jīng)細(xì)胞,N作用后可能被滅活
B.若N為激素,b細(xì)胞膜上不一定有能與N特異性結(jié)合的糖蛋白
C.若N為淋巴因子,則b細(xì)胞在N的作用下代謝發(fā)生改變
D.N不可能是抗體,因?yàn)榭贵w和抗原專(zhuān)一性結(jié)合,不作用于細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鼠中,短尾基因D對(duì)長(zhǎng)尾基因d為顯性,黑鼠基因H對(duì)灰鼠基因h為顯性。且基因D或h在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有兩只基因型均為DdHh的雌雄鼠交配.理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A. 2:1B. 6:3:1C. 6:2:1:1D. 4:2:1
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