【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是( )
A.蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度
B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題.
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒有這種機(jī)制.如圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率.各曲線代表的植物情況見表,其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無.
曲線 | 植物 | 酶反應(yīng)相關(guān)酶的來源 | 葉肉細(xì)胞的來源 |
① | 玉米 | 玉米 | 玉米 |
② | 水稻 | 水稻 | 水稻 |
③ | 人工植物A | 玉米 | 水稻 |
④ | 人工植物B | 水稻 | 玉米 |
(1)CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的過程,此過程發(fā)生的場所是 .
(2)在胞間CO2濃度0~50時,玉米的光合速率升高,此變化除吸收利用的CO2迅速上升以外,還與有關(guān).
(3)在胞間CO2濃度200~300之間,水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是 .
(4)根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測,表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)最可能是( )
(5)根據(jù)表及相關(guān)信息,圖中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明 .
(6)現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高,這一環(huán)境變化趨勢更有利于( )
A.水稻生長,因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長,因為在較低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長,因為它們的光合效率極高
D.玉米生長,因為它們擁有CO2泵.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:
(1)圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________________________,判斷的依據(jù)是___________。
(2)圖中①~③的物質(zhì)名稱分別是:①________,②________,③__________。
(3)如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞,則02、K+、葡萄糖三者中,可能是③的是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA.下列敘述錯誤的是( )
A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外不具其它膜結(jié)構(gòu)。在研究某物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符,請問該物質(zhì)可能是
A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇 D. 免疫球蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科家對果蠅一條染色體上的基因測序結(jié)果,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖朱紅眼與深紅眼兩個基因是否為等位基因? , 理由 . 是否遵循基因的分離定律和自由組合定律? . 該染色體上的基因中能否全部表達(dá)? , 原因是 .
(2)小麥的有芒與無芒為一對相對性狀,抗病與感病為一對相對性狀.用純種的有芒感病小麥與純種的無芒抗病小麥進(jìn)行雜交得到F1 , F1自交,后代表現(xiàn)型及個體數(shù)目如表所示:
表現(xiàn)型 | 有芒抗病 | 無芒抗病 | 有芒感病 | 無芒感病 |
個體數(shù)目 | 426 | 1260 | 143 | 419 |
①F1自交結(jié)果出現(xiàn)了現(xiàn)象,據(jù)此可判斷兩對相對性狀中性狀為顯性性狀.
②若將F1與表現(xiàn)型為有芒感病的小麥雜交,則子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖,下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交換重組
B.細(xì)胞②中有兩對同源染色體,四個染色體組
C.細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離
D.細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組
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