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科目： 來源：專項題 題型：單選題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式
[     ]
A．實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
B．使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
C．提高了食物鏈中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

研究某水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類(假設(shè)是唯一生產(chǎn)者)固定太陽能的狀況，可先把藻類從已知水體中過濾出來，測定藻類的生物量，并據(jù)此推算出該生態(tài)系統(tǒng)中藻類光合作用固定的太陽能。以下敘述正確的是
[     ]
A．生態(tài)系統(tǒng)在光照強(qiáng)度適宜時，可成倍提高能量流動的傳遞效率
B．藻類細(xì)胞中所含色素的種類和比例與水域深度無關(guān)
C．藻類固定太陽能的同時不一定都伴隨物質(zhì)循環(huán)發(fā)生
D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于藻類所固定的太陽能

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

對生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理中能量多級利用的理解正確的是
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A．盡可能設(shè)計一條很長的食物鏈
B．使流向人類的能量最多
C．實現(xiàn)“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式
D．通過生物防治減少能量損失

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

 珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立了該地特有的蔗基魚塘和�；~塘。根據(jù)下圖回答：
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是__________，要使它長期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定的__________來源，各類生物要________________。
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量____________；其能量利用率高的原因是在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有____________的特點。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過___________的作用又被�；�、蔗基所利用。蠶糞中的氨經(jīng)過____________的作用，形成了_____________，被植物利用。
(4)概括地說，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的______________。

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科目： 來源：北京同步題 題型：單選題

“稻田養(yǎng)魚”這種養(yǎng)殖方式近年來在許多地方得到推廣。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用。最終取得稻、魚雙豐收，大大增加了農(nóng)民的收入。此外，在遭遇蟲害時，一些水稻會釋放某些物質(zhì)，吸引害蟲的天敵將害蟲消滅，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列有關(guān)說法中正確的是
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A．在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，種間關(guān)系只有捕食一種
B．稻田生態(tài)系統(tǒng)屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價值，則說明生物多樣性具有間接使用價值
D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生

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科目： 來源：期末題 題型：多選題

某生物小組調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻從播種到稻稈還田的全過程。在稻田分蘗期間，農(nóng)民拔草、治蟲；然后排水進(jìn)行擱田(亦稱“烤田”)；稻谷收獲之后，有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈。下列敘述中，正確的是
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A．農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻
B．?dāng)R田時排出的水可能對水體造成污染
C．?dāng)R田有利于水稻根系生長，提高水稻抗倒伏能力
D．焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，實現(xiàn)能量高效利用

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科目： 來源：新疆自治區(qū)模擬題 題型：讀圖填空題

下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，C表示分解者。圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：
(1)圖1中能構(gòu)成群落的是____________，圖2中的甲相當(dāng)于圖1中的_____________。
(2)種群丙在b、c、d、e四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是期_____________。
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)大量白化苗，則F、D、B的數(shù)量將會____________。為了提高E的產(chǎn)量，農(nóng)民在田問施放某種物質(zhì)，該物質(zhì)能夠吸引大量昆蟲為其傳粉，這是__________信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。如果污染加重，會使農(nóng)田變?yōu)開_________。若干年后，又出現(xiàn)了新的生物群落，這種演替稱為________。
(4)圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值，有機(jī)物輸入均表示同化量(單位為103kJ/m2·a)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
Ⅰ．圖中②代表的能量主要以___________的形式貯存；能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為_________________。
Ⅱ．試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因：______________。

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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中

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A．水稻害蟲密度將下降
B．能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少
C．水稻固定的太陽能增加
D．物種多樣性上升

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科目： 來源：黑龍江省模擬題 題型：單選題

關(guān)于下圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是

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A．實現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)
B．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
D．有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：多選題

若A→B→C為某生態(tài)系統(tǒng)中的唯一食物鏈。該生態(tài)系統(tǒng)接受的年太陽輻射量為200000百萬千焦，但其中絕大部分能量未能被生產(chǎn)者固定。該食物鏈中各種群對能量的同化、利用、傳遞與散失等各部分的數(shù)量關(guān)系如表(單位：百萬千焦)。則在該年度內(nèi)
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A．B攝食后未同化的能量值為4.5百萬千焦
B．B的凈生產(chǎn)量為9百萬千焦
C．該生態(tài)系統(tǒng)的能量凈增加值為148百萬千焦
D．從B→C的傳遞效率為15%

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