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【題目】如圖是科學(xué)家研究生長素對植物作用的結(jié)果.用不同濃度的生長素溶液處理雙子葉植物的種子(如綠豆種子),在種子萌發(fā)3到4天后,測量根和芽的長度獲得相關(guān)數(shù)據(jù).莖的數(shù)據(jù)通過處理植物幼嫩莖段獲得.據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是_____.
(2)根、莖、芽三種器官中對生長素最敏感的是_____,理由是:_____.
(3)對同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是:_____.
(4)某同學(xué)用綠豆種子為實驗材料,研究生長素對芽的影響.他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長素溶液,兩組效果相同且都為促進作用.該同學(xué)有一失誤,忘記了標記生長素溶液濃度的高低.請依據(jù)科學(xué)家實驗結(jié)果和該同學(xué)的實驗,想一個最簡單的辦法將兩種生長素濃度的高低區(qū)別開來,并說明理由._____.
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【題目】如圖表示櫟樹及樹下的蘭草的凈光合速率與光照強度的關(guān)系,除光照強度和植物種類外其他條件相同且適宜,請據(jù)圖分析回答:
(1)E點的凈光合速率等于_____(填結(jié)構(gòu))吸收CO2的速率與該植物CO2產(chǎn)生速率的差值.
(2)同一植物分別處于C點和E點對應(yīng)的光照強度下一段時間后,與C點相比,E點暗反應(yīng)C3的生成速率_____.(從“較快”、“較慢”、“不變”中選填),根據(jù)光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系,原因是相對于C點,E點對應(yīng)的光照強度下_____.
(3)曲線a代表的植物是_____,圖中C點在D點左邊的原因是:b植物_____.
(4)在其他相同且適宜的條件下,若人工控制減少N、Mg等礦質(zhì)元素的供應(yīng),則F點將向_____移.從元素構(gòu)成化合物的角度分析,最主要的原因是:_____.
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【題目】為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應(yīng)采用的最簡便方法分別是 ( )
A. 自交、自交 B. 測交、測交 C. 自交、測交 D. 雜交、測交
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【題目】非特異性免疫和特異性免疫在抗原特異性方面顯著不同。此外,這兩者的主要區(qū)別還表現(xiàn)在
區(qū)別 | 非特異性免疫 | 特異性免疫 |
① | 具有免疫持久性 | 具有免疫短促性 |
② | 對抗原缺乏記憶功能 | 對抗原具有記憶功能 |
③ | 涉及巨噬細胞的吞噬作用 | 不涉及巨噬細胞的功能 |
④ | 包含抗原誘導(dǎo)的細胞增殖與分化 | 不存在免疫細胞的增殖與分化 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白,該蛋白既可催化ATP水解又能促進Na+、K+的轉(zhuǎn)運。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細胞,將2 mmol K+泵入細胞內(nèi)。下圖為細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是
A. 細胞膜上的鈉-鉀泵具有運輸和催化的功能
B. 細胞內(nèi)K+外流和細胞外Na+內(nèi)流不消耗ATP
C. 鈉-鉀泵持續(xù)運輸?shù)倪^程會導(dǎo)致ADP的大量積累
D. 鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸具有選擇性
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【題目】下圖是涪江某河段生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡組成等。種群密度是指種群在單位體積或___中的個體數(shù),調(diào)查江邊蘆葦?shù)姆N群密度常用____法。
(2)圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是____。
(3)圖中AB段溶解氧大量減少的主要原因是____和藻類數(shù)量減少,BC段藻類大量繁殖的主要原因是____。
(4)該河段經(jīng)常接納一些生活污水,但是在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定,主要原因是生態(tài)系統(tǒng)具有____能力,同時也體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。
(5)為進一步改善涪江流域水環(huán)境質(zhì)量,逐步實現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),我市2017年8月印發(fā)了《涪江流域(遂寧段)水環(huán)境治理工作方案》,請你結(jié)合所學(xué)知識提出具體的措施____(答出1點即可)。
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【題目】有一種塑料在厭氧菌的作用下能迅速分解為無毒物質(zhì),可以降解,不至于對環(huán)境造成嚴重的“白色污染”。培育專門“吃”這種塑料的細菌能手的方法是( )
A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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【題目】從能量流動的特點分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是
A.使用除草劑或人工除草
B.使用農(nóng)藥消滅害蟲
C.溫室種植時,降低夜間的溫度
D.噴灑適宜濃度的生長素
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【題目】科研人員以擬南芥為材料,研究生長素類似物NAA對植物生長發(fā)育的影響。請據(jù)圖分析回答:
(1)在擬南芥植株成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是____(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)將去掉尖端的擬南芥幼苗作如上圖所示實驗處理,一段時間后幼苗將___(填“向左彎曲”、“向右彎曲”、“直立”或“不”)生長,產(chǎn)生這一生長現(xiàn)象的原因是____。
(3)科研人員為探索NAA促進擬南芥插條形成不定根的最適濃度,在正式實驗前應(yīng)先做一個____。若實驗中發(fā)現(xiàn)兩組用不同濃度的NAA處理后,插條平均生根數(shù)均為8,因標簽丟失,無法判斷兩組NAA濃度的大小,請寫出簡要的實驗方案來判斷兩組NAA濃度的大小____。
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