【題目】下圖是涪江某河段生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡組成等。種群密度是指種群在單位體積或___中的個體數(shù),調(diào)查江邊蘆葦?shù)姆N群密度常用____法。

(2)圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是____。

(3)圖中AB段溶解氧大量減少的主要原因是____和藻類數(shù)量減少,BC段藻類大量繁殖的主要原因是____

(4)該河段經(jīng)常接納一些生活污水,但是在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定,主要原因是生態(tài)系統(tǒng)具有____能力,同時也體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

(5)為進一步改善涪江流域水環(huán)境質(zhì)量,逐步實現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),我市2017年8月印發(fā)了《涪江流域(遂寧段)水環(huán)境治理工作方案》,請你結(jié)合所學(xué)知識提出具體的措施____(答出1點即可)。

【答案】 單位面積 樣方 消費者 太陽能和生活污水中的有機物(所含化學(xué)能) 細菌分解污水中的有機物時消耗大量的氧氣 細菌分解有機物后產(chǎn)生大量無機鹽,有利于藻類的大量繁殖 自我調(diào)節(jié) 間接 減少生活污水(或工業(yè)廢水)的排放;推進城鄉(xiāng)污水垃圾處理、加強對排污企業(yè)(如禽類養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖)的監(jiān)管等

【解析】試題分析:這是一道涉及呼吸作用、光合作用以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的綜合題。首先要明確該生態(tài)系統(tǒng)涉及到了哪些生物,它們各自有什么作用,即藻類是生產(chǎn)者,能進行光合作用,產(chǎn)生氧氣,是溶解氧的來源。細菌是分解者,能分解有機物為無機物,此過程需氧型細菌要消耗氧氣。其次要根據(jù)圖分析相關(guān)者之間的因果關(guān)系:藻類數(shù)量的減少,造成溶解氧的減少,同時由于污水(含大量有機物)的排入,導(dǎo)致細菌大量繁殖,也造成溶解氧的大量消耗。另一方面,細菌分解有機物的同時能產(chǎn)生大量的無機鹽離子,又有利于藻類的生長。如果大量含有機物的廢水排入該河流,超過了它的凈化能力,勢必使河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

(1)種群密度是指在單位面積或單位體積中的個體數(shù)量,調(diào)查種群密度時,樣方法適用于植物和活動能力弱的動物,標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍大的動物,因此調(diào)查江邊蘆葦?shù)姆N群密度常用樣方法。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,據(jù)圖可知,圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是消費者。該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是太陽能和生活污水中的有機物(所含化學(xué)能)。

(3)據(jù)圖可知,AB段好氧細菌大量繁殖,分解污水中的有機物消耗大量氧氣,同時藻類數(shù)量減少,導(dǎo)致AB段含氧量下降。據(jù)圖可知細菌分解污水中的有機物產(chǎn)生大量的無機鹽,有利于藻類的大量繁殖。

(4)由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,河流輕微污染后,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然保持相對穩(wěn)定,同時也體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

(5)為了改善涪江流域水環(huán)境質(zhì)量,逐步實現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)應(yīng)該加大環(huán)境污染治理力度,減少生活污水(或工業(yè)廢水)的排放、推進城鄉(xiāng)污水垃圾處理、加強對排污企業(yè)(如禽類養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖)的監(jiān)管等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在(  )

A. 第一階段和第二階段 B. 第一階段和第三階段

C. 第二階段和第二階段 D. 第二階段和第三階段

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【題目】在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成____________。

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【題目】根據(jù)如圖光合作用圖解,請回答:

(1)圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:____________;

(2)需要提供的物質(zhì)是________________________(填圖中標號)。

(3)圖中__________階段,反應(yīng)場所是葉綠體的_________。圖中_________階段,反應(yīng)場所是葉綠體的_________

(4) 將適宜光照下正常生長的綠色植物做減弱光照強度處理,單位時間內(nèi),其氧氣的產(chǎn)生量將_________(增加、減少、不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV,一種RNA病毒)引起的,死亡率極高,截止2017年我國大約有70萬艾滋病患者。下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細胞數(shù)量的變化過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)在曲線AB段,效應(yīng)T細胞與被HIV入侵的靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡,這一過程稱為____免疫。HIV無藏身之處后再與____結(jié)合,使HIV形成沉淀,被吞噬細胞吞噬消化。

(2)HIV主要攻擊人體的T細胞,該細胞的成熟場所是____。當T細胞大量死亡時,患者仍然具有一定抵抗病原體的能力,原因是____(答出1點即可)

(3)艾滋病疫苗能降低HIV感染風(fēng)險,其作用主要是誘導(dǎo)人體產(chǎn)生____,而目前人類還不能生產(chǎn)出針對HIV的有效疫苗,請從其遺傳物質(zhì)的角度,作出合理的解釋____。

(4)巴西圣保羅大學(xué)研究人員研制成功一種抗HIV病毒疫苗(HIVBrl8)。為檢測該疫苗是否有效,研究人員設(shè)計了如下實驗方案:

第一步:將____健康動物若干只均分為兩組,對照組和實驗組。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種適量HIV;實驗組____。

第三步:檢測實驗組和對照組動物的血液中抗體水平并統(tǒng)計發(fā)病率。

若與對照組相比,實驗組動物血液中抗體濃度高,發(fā)病率低,則說明HIVBrl8疫苗有效。

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【題目】如圖是科學(xué)家研究生長素對植物作用的結(jié)果.用不同濃度的生長素溶液處理雙子葉植物的種子(如綠豆種子),在種子萌發(fā)3到4天后,測量根和芽的長度獲得相關(guān)數(shù)據(jù).莖的數(shù)據(jù)通過處理植物幼嫩莖段獲得.據(jù)圖回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是_____

(2)根、莖、芽三種器官中對生長素最敏感的是_____,理由是:_____

(3)對同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是:_____

(4)某同學(xué)用綠豆種子為實驗材料,研究生長素對芽的影響.他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長素溶液,兩組效果相同且都為促進作用.該同學(xué)有一失誤,忘記了標記生長素溶液濃度的高低.請依據(jù)科學(xué)家實驗結(jié)果和該同學(xué)的實驗,想一個最簡單的辦法將兩種生長素濃度的高低區(qū)別開來,并說明理由._____

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【題目】在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個固定位置,分別用不同方法處理,如圖所示,將上述實驗裝置放入恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液沖浸該瓊脂塊。關(guān)于該實驗的描述正確的是

A. 該實驗中只有1組和2組變藍色,原因都是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

B. 3組變藍色,4組不變藍,說明酶具有專一性

C. 2組煮沸的唾液若冷卻后使用,也會導(dǎo)致實驗結(jié)果不變藍色

D. 1組和4組的自變量是酸處理和高溫處理

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【題目】下列藥物中,不是基因工程方法生產(chǎn)的是(  )

A. 干擾素 B. 白細胞介素 C. 乙肝疫苗 D. 青霉素

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【題目】下列能說明目的基因完成了表達的是 (  )

A. 棉株中含有殺蟲蛋白基因 B. 大腸桿菌中具有胰島素基因相應(yīng)的mRNA

C. 土豆含有抗鹽的基因 D. 酵母菌中提取到了人胰島素

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