A. 生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟 B. 脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng) D. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽果實(shí)

(1)組成該反射弧的b稱為____________。

(2)碰觸海兔水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至突觸小體,引起突觸小泡中的_____釋放，作用于突觸1的突觸后膜，導(dǎo)致突觸后膜的電位變?yōu)?/span>________，從而引起b興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射。

(3)圖乙表示海兔一條離體的神經(jīng)纖維，在左側(cè)施加電刺激使其興奮。請(qǐng)?jiān)趫D乙中興奮部位和未興奮部位的膜兩側(cè)標(biāo)出電荷類型，然后再在膜內(nèi)外兩側(cè)標(biāo)出局部電流的方向。

(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動(dòng))的作用部位，請(qǐng)補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。（注：藥物施用方法為涂抹，施用部位用字母表示，未提供任何電表）

①把若干相同的圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組。

②_______________________________，以探究藥物能否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞;

③_______________________________，以探究藥物能否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。

(1)圖中“？”處的基因是____，若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，則配子②和④____(填“可能”或“不可能”)來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。

(2)有一些抗病水稻，其中有部分雜合子，現(xiàn)通過(guò)連續(xù)自交并每代拔除感病植株來(lái)提高純合抗病植株的比例。若該過(guò)程中，產(chǎn)生了一些7號(hào)染色體的三體植株，這些三體植株的存在不會(huì)影響育種目的，因?yàn)樵撨^(guò)程中隨著感病植株被拔除，____不斷降低；為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作，擬除去套袋環(huán)節(jié)，改為每代自然傳粉并拔除感病植株，也可以達(dá)到提高純合抗病植株比例的目的，但這種方法相對(duì)于連續(xù)自交來(lái)說(shuō)，育種進(jìn)程將____(填“加快”或“減慢”或“不變”)。

(3)現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株(假說(shuō)1)；也可能是如⑤所示由于____導(dǎo)致的(假說(shuō)2)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的交配實(shí)驗(yàn)方案(設(shè)假說(shuō)2中產(chǎn)生的各種配子均能受精且后代均能存活)，探究何種假說(shuō)成立。(寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。)

實(shí)驗(yàn)思路：____。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：____。

A. 病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性

B. 機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無(wú)傳染性

C. 人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D. 已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)

(1)利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中的暗反應(yīng)，14C的轉(zhuǎn)移途徑是____________；若用18O標(biāo)記HO研究動(dòng)物有氧呼吸的過(guò)程，則其最終出現(xiàn)在_______________(物質(zhì))中。

(2)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，獲得35S標(biāo)記的噬菌體的方法是____。

(3)利用3H標(biāo)記的氨基酸，研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，3H首先出現(xiàn)在具膜細(xì)胞器________中，最終含3H的唾液淀粉酶以________方式從細(xì)胞中分泌出去。

(4)a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N。將15N標(biāo)記的DNA分子，放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代，則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是__________________。

(5)用32P標(biāo)記的胰島素基因探針，對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。

表格的空格中應(yīng)填寫的檢測(cè)結(jié)果依次是_________________________。(用“＋”表示能檢測(cè)到，用“－”表示不能檢測(cè)到)。

(1)由圖一分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4－D溶液的操作還應(yīng)____，該操作體現(xiàn)了____原則。

(2)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在____mol/L之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是____mol/L。

(3)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖____；a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是____處。

(4)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分。可行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組，A組按下圖____處理作為對(duì)照，B、C組分別按下圖____和____處理，三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況。

A. 胰島素的分泌過(guò)程

B. 需氧呼吸中02參與形成H20

C. 人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

D. 遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA

A. 胚胎干細(xì)胞只能從桑椹胚或原始性腺中分離獲取

B. 胚胎干細(xì)胞的核仁明顯，與其能旺盛合成蛋白質(zhì)密切相關(guān)

C. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)只增殖不分化，因此沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值

D. 利用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

（1）法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有___________，這與法囊藻細(xì)胞膜上的___________________有關(guān)。

（2）法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是_______________，判斷依據(jù)是_______________。

（3）法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是______________________。

①細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) ②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān) ③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老 ④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 ⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落

A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤