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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗

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【題目】下列各項中，與植物激素有關(guān)的一組是 （ ）

①生產(chǎn)無子西瓜 ②無子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍體　　⑤枝條扦插

A．②③④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③⑤

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【題目】下圖為高等植物細胞有絲分裂各時期模式圖，其中圖像與時期對應(yīng)錯誤的是（ ）

A. ab B. cd C. ce D. de

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【題目】番茄果實的紅色形狀對黃色為顯性�，F(xiàn)有兩株紅色番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是（ ）

①全是紅果 ②全是黃果 ③紅果∶黃果=1∶1 ④紅果∶黃果=3∶1

A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④

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【題目】下列關(guān)于人體細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老

C. 細胞凋亡有利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 癌變細胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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【題目】根據(jù)能量來源的不同，主動運輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中的Q側(cè)是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 轉(zhuǎn)運Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運X時釋放的能量

C. 進行b類型主動運輸所需要的能量都來自線粒體

D. 進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/span>

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【題目】下圖表示某植物細胞的代謝過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②④過程都有[H]參與反應(yīng)

B. ①③④過程產(chǎn)生ATP，②過程消耗ATP

C. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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【題目】下列對于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法正確的是（ ）

A. 糖蒜變甜主要是細胞主動選擇吸收了糖類并進行積累形成的

B. 維生素D屬于脂質(zhì)，能以自由擴散方式進入細胞

C. 飯后小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散

D. 小分子物質(zhì)不能通過胞吐的方式從細胞中運出

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【題目】給某只發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后，發(fā)育狀況并沒有改變，該小鼠體內(nèi)可能發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素是(　　)

A．垂體和生長激素 B．胰島和胰島素

C．甲狀腺和甲狀腺激素 D．腎上腺和腎上腺激素

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【題目】某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，該植物的性別由A/a、B/b兩對等位基因控制。相關(guān)實驗如下表所示。

實

驗

P

F1

F2（由F1中的正常株自交獲得）

—

純合全雌株×純合全雄株

正常株131

全雌株:正常株:全雄株

=27 : 90 : 28

二

純合全雌株×正常株

全雌株:正常株

=65 : 63

全雌株:正常株

=32 : 95

請回答:

（1）實驗一中F2性狀分離比接近于3：10：3，說明A/a、B/b兩對等位基因位于___________對同源染色體上。

（2）實驗一中F1正常株的基因型為___________，F(xiàn)2正常株的基因型為___________，F(xiàn)2正常株中純合子所占的比例為___________。

（3）實驗一F2中的全雌株和全雄株雜交獲得F3，則F3中能穩(wěn)定遺傳的正常株占___________。

（4）實驗二中從P→F1遵循___________定律。若實驗二F1的某一正常株自交獲得F2，F(xiàn)2均為正常株，可能的原因是___________（選填“P中的全雌株”、“P中的正常株”、“F1中的該正常株”）產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變。

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