科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞核模型圖,①~④表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是
A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜通過(guò)性,使①中的蛋白質(zhì)和DNA分離
B. ②是核仁,其與某種RNA的合成和中心體的形成有關(guān)
C. ③與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等生物體內(nèi)所有膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
D. 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子可以通過(guò)④自由進(jìn)出細(xì)胞核
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B. a為感受器,c為神經(jīng)中樞、d為傳出神經(jīng)
C. 切斷d刺激b,可引起效應(yīng)器收縮,此過(guò)程為反射
D. Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在2013年第6屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國(guó)軍團(tuán),共獲得134金、79銀和51銅的佳績(jī),繼續(xù)牢牢占據(jù)獎(jiǎng)牌榜首位,下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員們完成復(fù)雜的動(dòng)作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
B.跳平衡木的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成,除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外,還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用
C.大量飲水后抗利尿激素分泌增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)
D.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)促進(jìn)肝糖原分解,抑制胰島素分泌
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“微衛(wèi)星DNA”是一類(lèi)廣泛分布于真核生物核DNA中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列,以1~6個(gè)核苷酸為基本單位,重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體和品種間有較大可變性,可作為一種標(biāo)記對(duì)基因進(jìn)行定位。
(1)由于兩側(cè)序列高度保守,可利用PCR技術(shù)對(duì)重復(fù)次數(shù)不同的微衛(wèi)星DNA加以鑒定,如圖1。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)充C組PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果的大致位置。
(2)研究人員以純種紫心大白菜為父本、純種非紫心大白菜為母本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交后共收獲F2植株330株,其中紫心245株,非紫心85株。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________是顯性性狀,推測(cè)相關(guān)基因的傳遞符合________定律。
(3)為了對(duì)大白菜的紫心基因進(jìn)行有效標(biāo)記和定位,研究人員針對(duì)已知的微衛(wèi)星標(biāo)記A710兩側(cè)序列設(shè)計(jì)引物,并對(duì)兩親本和部分F2個(gè)體的DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2。由此初步推測(cè):大白菜紫心、非紫心基因與標(biāo)記A710位于同一對(duì)染色體上。圖2紫心F2單株中,最可能是雜合子的有________(填數(shù)字編號(hào))。若上述推測(cè)成立,請(qǐng)解釋非紫心F2單株中10號(hào)和12號(hào)擴(kuò)增后的電泳結(jié)果________。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn),位于標(biāo)記A710附近的Br基因內(nèi)部存在CTC重復(fù)序列,且該序列在兩親本中重復(fù)次數(shù)不同,如圖3所示。
對(duì)全部F2個(gè)體中的Br基因片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增,如果________個(gè)體的擴(kuò)增結(jié)果中有長(zhǎng)度為79個(gè)堿基對(duì)的片段,________個(gè)體的擴(kuò)增結(jié)果中有長(zhǎng)度為88個(gè)堿基對(duì)的片段,則可證明大白菜紫心和非紫心基因與Br基因位于同一對(duì)染色體上且完全連鎖,由此可知Br基因可對(duì)大白菜紫心基因進(jìn)行更有效的標(biāo)記和定位。
(5)根據(jù)“微衛(wèi)星DNA”的特點(diǎn)判斷,應(yīng)用這種標(biāo)記可進(jìn)行的研究有_______(填字母)。
A. 人類(lèi)親子鑒定
B. 物種或品種間親緣關(guān)系鑒定
C. 誘導(dǎo)基因突變
D. 物種和基因多樣性研究
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),主要是因?yàn)椋?)
A. 目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制 B. 目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同
C. 不同生物共用一套遺傳密碼 D. 不同生物具有相同的一套遺傳信息
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【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 病原微生物侵人人體會(huì)引起疾病,但內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)態(tài)
B. 性腺、下丘腦、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C. 血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液多,故血漿滲透壓明顯高于組織液滲透壓
D. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,熱量散失的途徑主要是汗液蒸發(fā)和皮膚毛細(xì)血管散熱
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞增殖主要發(fā)生在幼年個(gè)體中,成年后基本不再發(fā)生
B. 某細(xì)胞合成了血紅蛋白說(shuō)明該細(xì)胞已發(fā)生了分化
C. 細(xì)胞壞死是有害基因決定的細(xì)胞編程性死亡
D. 衰老的細(xì)胞水分減少,細(xì)胞和細(xì)胞核的體積都減小
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【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )
A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D. 細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
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【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有______________。
(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是_________CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是_______________________。
(3)D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是____________________。
(4)EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率____(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是________。
(5)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量較_____。
(6)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整。 _____________
(2)沖洗的主要目的是____________,沖洗應(yīng)特別注意不能____________,以防止菌種的流失。
(3)圖2中的充氣口在____________時(shí)關(guān)閉,在____________時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)__________________。
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由________產(chǎn)生的______,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是_______。
(5)從細(xì)胞核的構(gòu)造看,醋酸菌屬于___________生物。
(6)檢測(cè)酒精時(shí),需用_______溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),顏色變?yōu)?/span>___色。
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