相關(guān)習(xí)題
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【題目】圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜

B. 若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜

C. 若表示基因表達(dá)過程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)

D. 若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費(fèi)者，c為分解者

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【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是

A. DNA和RNA組成元素種類相同但五碳糖不相同

B. DNA和RNA中的堿基有差異，如胸腺嘧啶和尿嘧啶

C. RNA一般是單鏈，而且也可以儲存遺傳信息

D. 三種RNA中只有mRNA是由DNA轉(zhuǎn)錄而來

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【題目】如圖為結(jié)構(gòu)和功能均正常的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，a、b表示神經(jīng)纖，1、2，3、4表示接在神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)的微電極，電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與正電荷移動方向一致。有關(guān)分析正確的是

A. a和b分別表示傳入和傳出神經(jīng)

B. 刺激圖中所示部位，表1指針向右偏轉(zhuǎn)

C. 若腓腸肌收縮，說明肌膜的動作電位傳播到了肌纖維內(nèi)部

D. 若圖中刺瀲強(qiáng)度不足以產(chǎn)生動作電位，則表1、2均不偏轉(zhuǎn)

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【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)成分作比較，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是(　　)

A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

C. 植物甲對水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量

D. 植物乙根細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2＋的載體多

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【題目】昆蟲在交配時期雌雄個體釋放信息素，利用的信息種類是

A. 物理信息 B. 行為信息 C. 化學(xué)信息 D. 營養(yǎng)信息

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【題目】假如高桿（D）對矮桿（d）、抗�。�R）對易感病（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用DdRr和ddrr兩親本雜交，F1的表現(xiàn)型有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 6種

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【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)（b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)），檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法不正確的是

A. 電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C. 興奮由b傳導(dǎo)到c時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷，錯誤的是(　　)

A. 水稻細(xì)胞中，有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞不一定有a

B. 如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中有ATP水解酶

D. 此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

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【題目】含1000個堿基對的某DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸占30%，則該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，需消耗環(huán)境中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為

A. 1400個 B. 2100個

C. 2800個 D. 4200個

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【題目】下圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個核苷酸，下列描述錯誤的是 （ ）

A．若五碳糖a是核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種

B．若五碳糖a是脫氧核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種

C．若堿基a與堿基b之間有兩個氫鍵，則五碳糖a可能是核糖

D．若堿基a是胸腺嘧啶，則堿基a和b之間有兩個氫鍵，五碳糖b可能是核糖

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