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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用精巢作實(shí)驗(yàn)材料,觀察不到下列現(xiàn)象中的( 。

A. 姐妹染色單體分開(kāi) B. 同源染色體分離

C. 細(xì)胞核縊裂 D. 紡錘體的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)。如下圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑,據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,細(xì)胞A應(yīng)該是___________細(xì)胞;萵苣為雙子葉植物,過(guò)程②常用的方法是______________________。

(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上,以___________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

(3)圖中過(guò)程③是先通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經(jīng)過(guò)___________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加______________________。

(4)若該“胰島素羊”(已知重組DNA已進(jìn)入細(xì)胞)乳汁中檢測(cè)到胰島素,其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是______________,其原因是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫能力下降。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過(guò)不同方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn),神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過(guò)釋放____________________調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對(duì)病原體感染的免疫應(yīng)答水平。

(2)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過(guò)程中,__________屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有__________作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定,糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與__________細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用相反。

(3)病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子IL—2,使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),從而增強(qiáng)_________免疫功能。IL—2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能.這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了育種實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列敘述正確的是

A. ①屬于誘變育種,可以定向突變出具有優(yōu)良基因的個(gè)體

B. ②③④屬于雜交育種,每代中所有個(gè)體都需要連續(xù)自交

C. ⑤⑦可用秋水仙素或低溫處理,使細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. ⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染色體變異,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(  )

A. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO需求量大,番茄對(duì)SiO需求量小

C. 圖2中b點(diǎn),離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是 AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該細(xì)胞含有 4 條染色單體、2 個(gè)染色體組

B. 該細(xì)胞發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)變異,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成 4 種精子或 1 種卵細(xì)胞

C. 等位基因 A 與 a 的分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D. 若減數(shù)第一次分裂發(fā)生差錯(cuò),減數(shù)分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為 ABb 的子細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米和花生是最常見(jiàn)的兩種農(nóng)作物,二者光合作用的途徑有所不同。下圖甲為玉米的光合作用過(guò)程,玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,通過(guò)系列反應(yīng)將C02“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的C02,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱為“C02泵”,而花生缺乏類似的“C02泵”;圖乙表示在適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,過(guò)程②的進(jìn)行還需要光反應(yīng)提供的____________等物質(zhì)的參與。如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“C02泵”的活性降低,則在短時(shí)間內(nèi),維管束鞘細(xì)胞中C5的含量變化呈____________(填“上升”或“下降”)趨勢(shì)。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),玉米每小時(shí)能固定____________mL的C02。

(3)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季11:00時(shí),光照增強(qiáng),溫度過(guò)高,葉片氣孔開(kāi)度下降,原料C02供應(yīng)減少,通過(guò)影響暗反應(yīng)的____________過(guò)程,最終導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降;而此時(shí)玉米光合作用速率不僅沒(méi)有下降,反而有所上升,原因是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)根據(jù)電子顯微鏡下觀察的某高等植物活細(xì)胞切片畫(huà)了一張下圖所示的細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外,還有[ ] ____,沒(méi)有________。

(2)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。能使細(xì)胞保持一定的滲透壓,維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是[ ]_____,可能含有色素的細(xì)胞器_________(填編號(hào))。

(3)圖中能合成淀粉酶的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,除細(xì)胞核外還含有DNA的結(jié)構(gòu)有__ (填編號(hào))。

(4)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_________,具有單層膜的結(jié)構(gòu)是__________。(填編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d、e表示。據(jù)圖分析正確的是

A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單位c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種

C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 不同生物體中A、B具物種特異性,C不具物種特異性

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