相關(guān)習(xí)題
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【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,通常情況下,后代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABbB. AabbC. AaBbD. aabb

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【題目】水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的產(chǎn)物,在該過程中水的消耗和生成在( )

A. 第一階段、第三階段 B. 第二階段、第三階段

C. 第一階段、第二階段 D. 第三階段、第三階段

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【題目】如圖所示是測定金魚藻光合作用的實驗裝置,容器密閉,其中的液體為一定濃度的碳酸氫鈉溶液,控制溫度恒定且適宜,通過改變光源與密閉容器間的距離用以改變光照強度,光合強度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來表示。圖表為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題:

光源與容器的距離/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

氣泡數(shù)

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)從實驗結(jié)果可以看出,距離為10cm或15cm時,金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無明顯變化,故若要增加15cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實驗前采取__________的措施。分析光源距離為45cm和50cm時氣泡數(shù)為零的原因:______________________________。

(2)光照較長時間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________,直接影響了光合作用的_________,導(dǎo)致_____________積累,抑制光反應(yīng),使得_______的產(chǎn)生量減少。

(3)如圖是金魚藻在15cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過25mg·L-1時氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細胞_______,影響了金魚藻的生理活動。

(4)實驗過程中,在適宜光照下一段時間后,溶液的pH會___________。

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【題目】近年來,一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境。下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請回答下列問題。

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有 _______條,其中最長的一條有_______ 個營養(yǎng)級,魚類與貝類關(guān)系是______________。

(2)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進行控制藻類的實驗,實驗結(jié)果如下圖所示。

從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,仍能推論貝類可以有效控制藻類,理由是 _________________。貝類對藻類最大濾食量在第 _______天。

(3)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負面影響,下列控制水草瘋長不合理的措施是______________(多選)。

①打撈水草,開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

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【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答:

(1)為得到某濃度激素處理效果的實驗數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖______的長度,并計算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的_________作為該組的實驗結(jié)果。

(2)圖b中生長素對正常南瓜莖有___________的作用,體現(xiàn)了生長素的生理作用特點是具有___________。

(3)噴施赤霉素或生長素對矮生南瓜____________作用,由此可推測:該矮生南瓜不可能是_______________突變體。

(4)對兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量進行測定,結(jié)果如下圖,該結(jié)果_______(填“支持”或“不支持”)上述推測。

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【題目】生長素(吲哚乙酸)在植物體內(nèi)的代謝過程如圖1所示,圖中的吲哚乙酸氧化酶是一種含鐵蛋白。已知促進吲哚乙酸的合成和抑制吲哚乙酸的分解均能使生長素的含量增加。赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi),它可以通過提高生長素含量間接促進植物生長。假設(shè)赤霉素在植物體內(nèi)不會既促進生長素合成,又抑制生長素分解。請利用圖2所示的比較胚芽鞘尖端生長素含量的方法,利用燕麥幼苗,完全培養(yǎng)液,缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液(以上溶液濃度均適宜)、蒸餾水和瓊脂塊等藥品材料,設(shè)計實驗以探究赤霉素提高生長素含量的機理。請簡要寫出:

(1)實驗思路。

(2)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。(提示:培養(yǎng)實驗包括1、2、3、4四個組別,比較含量實驗分甲、乙兩個組別)

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【題目】如下圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。

(1)圖甲表示的是特異性免疫中的________免疫過程,細胞②、細胞④和細胞⑦中可以識別抗原信息的是________。

(2)如果患者感染的病原體為艾滋病病毒(HIV病毒),則患者體內(nèi)受損傷嚴重的是________淋巴細胞,患者自身的 ________________方式會受到影響。

(3)圖乙中機體再次免疫應(yīng)答的發(fā)生反映了免疫系統(tǒng)的________功能,再次免疫應(yīng)答的特點是________。二次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的漿細胞主要來自于________。

(4)艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細胞數(shù)量隨時間的變化規(guī)律如下圖所示。

人體感染HIV病毒后,兩年內(nèi)HIV的濃度變化是________,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。

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【題目】下列細胞內(nèi)的物質(zhì)變化或生理過程發(fā)生在生物膜上的是

A.DNA復(fù)制 B.光合作用的暗反應(yīng)

C.葉綠體色素吸收光能的過程 D.氨基酸脫水縮合

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【題目】核酸的單體是

A. 核苷酸B. 五碳糖C. 氨基酸D. 脂肪酸

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間可以通過信息分子相互聯(lián)系,如圖顯示的是三者之間的部分聯(lián)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)末梢釋放的信息分子進入免疫細胞內(nèi)部發(fā)揮作用

B. 激素作為信息分子通過體液傳送作用于免疫細胞

C. 圖中信息分子的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

D. 免疫細胞表面的受體均屬于信息分子

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