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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎工程技術(shù),是在體外的條件下,模擬自然狀態(tài)下的受精和胚胎發(fā)育過(guò)程,因此了解和掌握哺乳動(dòng)物受精和胚胎發(fā)育規(guī)律,十分重要。

(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,首先發(fā)生____________反應(yīng),釋放的物質(zhì)的作用是_____________________。

(2)防止多精入卵的兩道屏障是____________________________________反應(yīng)。

(3)胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這一時(shí)期稱為____________期。

(4)早期胚胎發(fā)育要經(jīng)過(guò)若干發(fā)育階段。在____________階段,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,其實(shí)質(zhì)是________________________。為了研究?jī)?nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞的遷移和分化情況,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的表層細(xì)胞的DNA進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記,當(dāng)胚胎發(fā)育至原腸胚階段,可發(fā)現(xiàn)放射性出現(xiàn)在____________(部位A、部位B、部位C、部位D)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組欲探究避光條件下,生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘(生長(zhǎng)狀況相同)一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α),下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)違反了對(duì)照原則

B. 避光條件是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C. 生長(zhǎng)素濃度越高,則α越大

D. 不會(huì)出現(xiàn)兩種生長(zhǎng)素的濃度引起的α相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F1黃色圓粒豌豆自交產(chǎn)生F2,相關(guān)敘述正確的是

A. 自交后代F2有9種表現(xiàn)型

B. F1產(chǎn)生的不同類型精子中,Yr和yR的比例為1∶1

C. F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1∶1

D. 基因自由組合是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營(yíng)養(yǎng)

B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶

C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)之一是酶都是在細(xì)胞外起作用

D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次( )

A. 神經(jīng)元 B. 一個(gè)池塘中所有的魚

C. 一只小貓 D. 生物圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物柴油是用動(dòng)物植物油脂或脂肪酸與甲醇酯化合成的脂肪酸甲酯,是一種可再生的清潔能源。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)生物柴油產(chǎn)業(yè)推廣的難點(diǎn)之一在于動(dòng)植物油脂原料成本較高,所以科研人員將尋找原材料的目光投向了富含脂肪酸的微藻,以下是從微藻中提取脂肪酸的簡(jiǎn)要流程:

①因脂肪酸具有____________的性質(zhì),故選用有機(jī)溶劑萃取法進(jìn)行提取。

②溶劑浸提之前需將材料烘干的原因是____________________________________

(2)傳統(tǒng)生產(chǎn)生物柴油是用酸或堿進(jìn)行催化,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。科研人員欲分離篩選能產(chǎn)生催化該反應(yīng)的脂肪合成酶的微生物,用生物酶法生產(chǎn)生物柴油。

①自然界中產(chǎn)脂肪合成酶的微生物較少,應(yīng)在____________的環(huán)境取土樣,在將樣品稀釋涂布到固體培養(yǎng)基上分離純化前可先進(jìn)行選擇(富集)培養(yǎng)以達(dá)到________________________的目的。

②由于反應(yīng)物甲醇可以使蛋白質(zhì)變性而影響催化效率,要得到酶活性較高的菌種,可以在培養(yǎng)基中添加一定濃度的____________,從培養(yǎng)基的用途看,這屬于____________培養(yǎng)基。

③分離純化的菌種還要發(fā)酵培養(yǎng)檢測(cè)____________以確定其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月10日,“月宮365”計(jì)劃在北京航空航天大學(xué)正式啟動(dòng),開始了為期365天的多人次密閉實(shí)驗(yàn)。基于生態(tài)系統(tǒng)原理科研人員將生物技術(shù)與工程控制技術(shù)有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建由植物、動(dòng)物、微生物和人組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)。下圖是此生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)據(jù)圖分析該保障系統(tǒng)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其組成成分包括生物成分和____________

(2)寫出此密閉系統(tǒng)的食物網(wǎng):____________;人和黃粉蟲的種間關(guān)系為____________。若此生態(tài)系統(tǒng)遭受重金屬污染,污染物含量最高的是____________

(3)志愿者進(jìn)入前要進(jìn)行換裝和消毒,否則可能會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成污染,甚至崩潰,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為:

A. DdRrB. ddRRC. DdrrD. ddRr

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)與植物激素脫落酸(ABA)代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無(wú)法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料,分析光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)對(duì)ABA生物代謝的影響,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分析實(shí)驗(yàn),phyB突變體與野生型相比體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實(shí)驗(yàn)(b)中ABA合成代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________(填1、2或3),在phyB突變體中的表達(dá)水平明顯_____________野生型,而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________(填 1、2或3)。

(2)另有實(shí)驗(yàn)表明,外源ABA明顯抑制光照下生長(zhǎng)的水稻種子的萌發(fā),且外源ABA對(duì)phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測(cè),在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過(guò)感受光信號(hào)_____________(填“削弱”或“增強(qiáng)”)了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果。

(3)ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外,還可以__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的有幾項(xiàng)

分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)可能存在同一種酶

凡是活細(xì)胞都產(chǎn)生酶

有的酶成分是核苷酸

在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用

酶只能在生物體內(nèi)起催化作用

只要有果膠酶就能徹底分解蘋果細(xì)胞的細(xì)胞壁

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案