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【題目】如圖所示為培育轉(zhuǎn)基因綿羊的流程圖,回答下列問題:
(1)圖中涉及的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、____________、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。
(2)培育轉(zhuǎn)基因綿羊所用的目的基因是____________。除圖示獲得目的基因的方法外,目前利用的方法還有____________。
(3)圖中“A”除了人凝血因子Ⅸ基因外,還含有____________(至少三個)等結(jié)構(gòu)。
(4)配制過程③所用培養(yǎng)液時,除了添加____________外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。添加血清的主要原因是____________。
(5)過程④表示胚胎移植,胚胎移植是指將雌性動物體內(nèi)的早期胚胎,或者____________及其他方式得到的胚胎,移植到____________的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。
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【題目】胡蘿卜素是一種天然色素類食品添加劑,圖1是獲取胡蘿卜素的兩種操作流程;圖2是樣品層析結(jié)果與β—胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的比對結(jié)果圖。回答下列問題:
(1)進行篩選酵母菌R前,需對酵母菌R進行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基的目的是___________。
(2)篩選酵母菌R時,可使用___________法接種,通過觀察單菌落的___________來區(qū)分出酵母菌R。
(3)圖1中,干燥過程應(yīng)控制好溫度和干燥時間,目的是____________________;萃取過程中宜采用水浴加熱,原因是______________________。
(4)圖中A過程表示過濾,獲得的濾液是______________________。
(5)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜。圖2中色帶___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)為β-胡蘿卜素,理由是_____________________。
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【題目】下列物質(zhì)中都含有肽鍵(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是()
A. 脂肪、載體和生長激素
B. 胰島素、載體和抗體
C. 膽固醇、載體和酶
D. 維生素D、甲狀腺激素和雌性激素
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【題目】某植物紅花和白花是一對相對性狀,紅花和白花植株雜交,不論正交成反交,F(xiàn)1均為紅色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的性狀分離比總不是3:1,下列原因中肯定錯誤的是
A. 可能是多對基因控制這一對相對性狀
B. 該植物可能是多倍體
C. 該性狀可能是細(xì)胞質(zhì)遺傳
D. 可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的現(xiàn)象
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【題目】如圖所示為持續(xù)寒冷刺激引起褐色脂肪組織細(xì)胞產(chǎn)熱的示意圖,其中①、②、③表示激素。回答下列問題:
(1)去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素?捎赡I上腺髓質(zhì)和下丘腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)元合成、分泌,那么,循環(huán)血液中的去甲腎上腺素主要來自___________的合成、分泌,理由是___________。
(2)圖中①和③表示的激素依次為___________。血液中③的含量保持相對穩(wěn)定,除圖示展現(xiàn)的以外,還主要與___________調(diào)節(jié)有關(guān)。
(3)去甲腎上腺素與③在褐色組織細(xì)胞產(chǎn)熱方面表現(xiàn)為___________(填“協(xié)同”或“拮抗”)關(guān)系,而
在血糖調(diào)節(jié)方面,具有拮抗關(guān)系的激素是_______________________________。
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【題目】如圖表示果蠅的一個細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是
A. 從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B. e基因控制的性狀的遺傳與性別無關(guān)聯(lián)
C. 形成配子時基因A、a與D、d之間自由組合
D. 只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量不相等
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【題目】某興趣小組為了驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用和不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,進行了相關(guān)實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是________________________。
(2)設(shè)計該實驗需遵循的原則有_________________(答出3點即可)。
(3)驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用時,自變量是___________;請在下圖中繪出實驗組和對照組未腐爛的落葉量與時間之間的曲線圖;請寫出驗證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同實驗的實驗設(shè)計思路:_________________________________。
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【題目】下列敘述中,正確的是
A. SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
B. —只草履蟲就是一個細(xì)胞
C. 紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 細(xì)胞學(xué)說證明了細(xì)胞的多樣性
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