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【題目】下面是制備固定化酵母細胞的步驟,正確的是()
①配制 CaCl2 溶液
②海藻酸鈉溶化
③海藻酸鈉與酵母細胞混合
④酵母細胞的活化
⑤固定化酵母細胞
A. ④①②③⑤B. ④①③②⑤
C. ④⑤②①③D. ①②③④⑤
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【題目】下列有關加酶洗衣粉中酶的說法,不正確的是()
A. 通過基因工程生產(chǎn)出的特殊酶,不易失活
B. 目前常用的酶制劑不包括脂肪酶
C. 用特殊化學物質(zhì)將酶包裹,使其與其他成分隔離
D. 加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度
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【題目】(一)植物激素調(diào)節(jié)
黃豆種子破土萌發(fā)時,幼嫩子葉和頂端分生組織彎曲向下生長形成“頂端彎鉤”,如圖。破土而出以后,其下胚軸會向光彎曲生長如圖。上述兩種彎曲生長現(xiàn)象均與生長素的調(diào)節(jié)有關。
【1】黃豆植株中能合成生長素的部位有 (多選)。
A. 莖尖 B. 嫩葉 C. 根尖 D. 發(fā)育的種子
【2】圖表示生長素對下胚軸生長的影響,據(jù)圖可知,生長素對下胚軸生長的調(diào)節(jié)作用具有_____特點。
【3】頂端彎鉤的形成與生長素因運輸而導致的不均勻分布有關。已知圖A中生長素由a側運輸至b側,導致b側濃度高,解釋黃豆幼苗頂端彎鉤形成的原因:____________________。
【4】若圖B下胚軸向光側生長素濃度為10-6,則其背光側生長素濃度范圍為____________,斷理由是_________________________。
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【題目】20世紀60年代后,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如下圖所示為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。據(jù)下圖分析,下列說法不正確的是( )
A. 應先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設定數(shù)值再混合
B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
C. 該酶的最適pH在5~9之間
D. 淀粉酶降低淀粉分解反應活化能的作用比酸更顯著
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【題目】如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與圖相關的敘述中,正確的是( )
A. 與甘油進出細胞相符的圖有①③⑤
B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥
C. 與K+進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤
D. 與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥
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【題目】下列有關原核細胞的相關描述,錯誤的是
A. 原核細胞沒有核膜包被的細胞核
B. 藍藻雖沒有葉綠體,但其可進行光合作用
C. 細菌也有細胞壁,但其化學成分與植物細胞壁不同
D. 原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)
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【題目】下圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )
A. K+通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
B. Na+通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
C. Mg2+維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP
D. Cl-維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應載體蛋白不發(fā)生形狀改變
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【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),下列敘述中錯誤的有幾項( )
①功能越復雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多
②細胞間的信息交流都離不開丙
③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料
④在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d
⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程
⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程
⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程
⑧ 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程
A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項
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