相關(guān)習(xí)題
 0  161367  161375  161381  161385  161391  161393  161397  161403  161405  161411  161417  161421  161423  161427  161433  161435  161441  161445  161447  161451  161453  161457  161459  161461  161462  161463  161465  161466  161467  161469  161471  161475  161477  161481  161483  161487  161493  161495  161501  161505  161507  161511  161517  161523  161525  161531  161535  161537  161543  161547  161553  161561  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】(三)回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題。

圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時前僅進(jìn)了早餐。

1在圖14的A、B、C點時,體內(nèi)胰島素分泌增加的是___________點。

2A點時主要發(fā)生的反應(yīng)有___________,C點時主要發(fā)生的反應(yīng)有____________。

①肌糖原合成 ②肝糖原合成 ③肝糖原分解 ④葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹舅?⑤甘油三酯的水解

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體(a)、染色單體(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A. 著絲粒已分裂

B. 中心粒移向兩極

C. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

D. DNA分子進(jìn)行復(fù)制

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述中,不正確的是(  )

A. 基因工程可以定向改變生物的性狀

B. 基因的“剪刀”識別特定的DNA序列并在特定的位點切割DNA分子

C. 基因的“針線”能縫合由同種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端

D. 基因的運載體質(zhì)粒只能從原核生物的細(xì)胞里獲得

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是

A. ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

B. 在劇烈運動時,肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加

C. 線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

D. 葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是( )

A. 2,4和4B. 2,8和4C. 4,4和4D. 2,4和8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對遺傳因子是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆(yyRr)雜交,其后代中四種性狀表現(xiàn)的比例是

A. 9∶3∶3∶1 B. 3∶1

C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】固氮菌中的固氮酶復(fù)合物可將大氣中的氮,轉(zhuǎn)變成植物可利用形式的氮,固氮酶復(fù)合物的產(chǎn)物是

A. B. 亞硝酸鹽 C. 硝酸鹽 D. .氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以研究××遺傳病的遺傳方式為課題進(jìn)行調(diào)查研究,最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是( )

A. 白化;在周圍熟悉的410個家系調(diào)查

B. 苯丙酮尿癥;在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

C. 紅綠色盲;在患者家系中調(diào)查

D. 青少年型糖尿;在患者家系中調(diào)查

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】薩頓提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說,摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度,他與同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進(jìn)行研究,雜交實驗圖解如圖1:

摩爾根等人提出的假設(shè)能合理解釋圖1的遺傳現(xiàn)象,還通過測交等方法試圖驗證他們提出的假設(shè)。圖2是他們所做的測交實驗之一:

同時期的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),果蠅體細(xì)胞中有4對染色體(其中3對常染色體,1對性染色體)。請幫助理清果蠅眼色遺傳研究的思路,并回答有關(guān)問題:

(1)通過分析,圖1的雜交實驗結(jié)果符合基因的_______________定律。

(2)關(guān)于該實驗中果蠅眼色基因在染色體上的位置有以下四種情況要考慮:

A.在常染色體上 B.只在X染色體上

C.只在Y染色體上 D.在X、Y染色體的同源區(qū)段

a.首先應(yīng)排除C情況,如果控制眼色的基因在Y染色體上,則圖1中F1雄果蠅眼色應(yīng)表現(xiàn)為__________________。

b.摩爾根等人提出的假設(shè)是剩下三種情況中的_________(填字母)。他們提出這一假設(shè)的理由是:果蠅白眼性狀的出現(xiàn)總是___________________________。

(3)有人認(rèn)為,從該種果蠅自然種群中選取紅眼雄果蠅與上圖2測交子代中的____雜交,如果子代表現(xiàn)為____________________________________________,就能更充分地驗證摩爾根等人提出的假設(shè)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖①所示 B. 細(xì)胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示

C. ①和②兩種運輸方式統(tǒng)稱為被動轉(zhuǎn)運 D. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式如圖③所示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案