A.由二倍體西瓜培育出的三倍體無(wú)籽西瓜屬于不可遺傳的變異

B.基因突變有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性等特性

C.當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化

D.長(zhǎng)期使用某種除草劑可導(dǎo)致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變

（1）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，圖甲中在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生CO2的量大大超過(guò)O2的消耗量，此時(shí)種子的呼吸方式有_________________________，在第Ⅲ階段種子O2的吸收速率超過(guò)CO2的釋放速率，其原因是細(xì)胞的呼吸底物中可能還有________________等物質(zhì)。

（2）圖乙中，4-6天，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是________（填“C”、 “N”或者“O”）。理由是________________________________________________。

（3）圖乙中第___________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

A. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

A. B.

C. D.

A. a曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后隱性純合于所占的比例

C. 若每一代中均淘汰aa，不改變AA:Aa的比例

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

(1)若該病為白化病，則 9 號(hào)是純合子的概率為_______，10號(hào)為患病女孩的概率為_______。

(2)若該病為紅綠色盲(基因用 b表示)，則 4號(hào)的基因型為_______，7號(hào)是純合子的概率為________。

(3)若 8號(hào)同時(shí)患有白化病(基因用 a表示)和紅綠色盲(基因用 b表示)，則 6號(hào)的基因型為________，5和 6號(hào)再生一個(gè)只患一種病的小孩概率是_____。

(1)根據(jù)苯丙氨酸代謝途徑示意圖，某患兒缺乏酶________（填序號(hào)）患上苯丙酮尿癥，此病診斷的方法是患兒的尿液是否含有過(guò)多的_____________________。

(2)根據(jù)該圖有人認(rèn)為缺少酶①時(shí)，一定會(huì)患白化病。你認(rèn)為是否正確_______（填“正確”或“不正確”），并說(shuō)明理由_________________________________。

(3)由上述實(shí)例可以看出基因通過(guò)控制_____________________進(jìn)而控制生物的性狀。

(4)若控制酶①合成的基因發(fā)生變異，會(huì)引起多個(gè)性狀改變；尿黑酸癥（尿黑酸在人體內(nèi)積累使人尿液中含有尿黑酸）與圖中幾個(gè)基因都有代謝聯(lián)系。這說(shuō)明____________________________________。

（1）寫出甲圖中編號(hào)2以及編號(hào)7的中文名稱分別是：_____________、___________ 。

（2）乙在______酶的作用下，兩條螺旋的鏈解開(kāi)，以解開(kāi)的母鏈為模板，用____________作原料，按照______________原則合成新的DNA，這種復(fù)制方式稱為_________。

（3）乙中含胞嘧啶100個(gè)，若以乙圖為模板復(fù)制4次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸______個(gè)，結(jié)果產(chǎn)生______個(gè)DNA分子。

A．7個(gè) B．14個(gè) C．28個(gè) D．56個(gè)

(1)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射___________，卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至________時(shí)期再進(jìn)行核移植。

(2)胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中需要一定的氣體環(huán)境，其中CO2 的主要作用是_________。

(3)克隆猴本質(zhì)上是一種___________繁殖，該過(guò)程的最后一道工序是_______________ 。

(4)克隆猴的成功為解決人類器官移植來(lái)源不足和免疫排斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細(xì)胞后，經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞具有_______的特性，在培養(yǎng)液中加入___________因子可以定向誘導(dǎo)分化出人類的某種器官，也可以培養(yǎng)在___________細(xì)胞上，使其維持不分化狀態(tài)。