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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是(  )

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程 B. 除了秋水仙素,低溫也可以用于培育多倍體

C. 植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子 D. 植株B純合的概率為25%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是

A.白天光照強(qiáng)氣溫高,光合作用旺盛,糖類積累得多

B.晚上氣溫低,呼吸作用微弱,有機(jī)物分解得少

C.呼吸作用分解的有機(jī)物不是光合作用制造的

D.是獨(dú)特的氣候造就了甜美的新疆瓜果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A組實(shí)驗(yàn)中體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是____________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,若取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先進(jìn)行干燥處理外,還有____。

(3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲____(填編號(hào))處細(xì)胞為材料,此處的細(xì)胞的特點(diǎn)是_______。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像,此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有______。(填編號(hào))

a.視野選擇不合適 b.取材時(shí)間不合適 c.制片時(shí)壓片力量不合適 d.解離時(shí)間不合適

(4)研究洋蔥(2N=16)根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的含量變化,獲得如上圖丙所示曲線。在d時(shí)期的染色體數(shù)目可能有________ ,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是_________。圖、佟、②→③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的_______(時(shí)期)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是__________,細(xì)胞①的作用是______________________。

(2)機(jī)體通過(guò)α-銀環(huán)蛇毒→④→⑤途徑產(chǎn)生物質(zhì)B的特點(diǎn)主要是_______。

(3)圖中具有特異性識(shí)別抗原能力的細(xì)胞有___________(填數(shù)字編號(hào))。

(4)人們通常將毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi),一段時(shí)間后,提取馬的血清,制成抗銀環(huán)蛇毒的藥物。馬血清中藥物成分是由圖中________(填序號(hào))細(xì)胞合成的。為了檢測(cè)提取的血清中是否已含有所需的藥物成分,通常用_______對(duì)該血清進(jìn)行檢測(cè),該血清中有效的藥物成分是馬體通過(guò)__________(生理過(guò)程)產(chǎn)生的。

(5)據(jù)圖乙分析可知,人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)基因和性狀的敘述中,正確的是

A. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

B. 基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

C. 泰迪狗毛的黑色、黃色、白色、灰色等毛色性狀均為相對(duì)性狀

D. 高莖和矮莖豌豆測(cè)交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象叫性狀分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理——選考二:環(huán)境保護(hù)】

生蠔,因營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,味道鮮美,口感嫩滑,受到許多食客的追捧,就連當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物也喜食。數(shù)十年前,丹麥人為增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,引進(jìn)一批太平洋生蠔。這種生蠔個(gè)大殼堅(jiān),對(duì)水溫的適應(yīng)性較強(qiáng),一般在水溫-3~32℃范圍內(nèi)均能生存,主要分布于低潮線至水深20米的淺海區(qū)。由于當(dāng)?shù)貏?dòng)物無(wú)法食用,太平洋生蠔越來(lái)越多,泛濫成災(zāi),對(duì)海岸的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。下圖為丹麥及周邊地區(qū)略圖。

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),分析太平洋生蠔在丹麥泛濫成災(zāi)的自然原因,并對(duì)丹麥這一環(huán)境問(wèn)題提出治理建議。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是植物基因工程技術(shù)的主要應(yīng)用( )

A.提高農(nóng)作物的抗逆性    B.生產(chǎn)某些天然藥物

C.改良農(nóng)作物的品質(zhì) D.作器官移植的供體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體成分和結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程與某些無(wú)機(jī)鹽有關(guān)

B. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

C. 破壞水綿的核仁會(huì)影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成

D. 顫藻在有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))

閱讀圖文材料,完成下列要求。

大型風(fēng)電場(chǎng)擁有數(shù)以百計(jì)的風(fēng)力渦輪機(jī),風(fēng)機(jī)葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40~120米,巨大的旋轉(zhuǎn)葉片往往會(huì)與利用地貌(如山脊、急坡、山谷等)上升熱氣流飛翔的鳥類相遇,因此鳥類在搜尋食物、捕食或遷徒途中,有極高的撞擊與死亡風(fēng)險(xiǎn)。下圖示意猛禽高空飛行路徑及與風(fēng)力渦輪機(jī)的碰撞。

(1)在雨霧或低溫天氣時(shí),鳥類和風(fēng)機(jī)更易發(fā)生碰撞,請(qǐng)分別解釋原因。

(2)說(shuō)明風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)中保護(hù)遷徙鳥類的主要途徑。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某動(dòng)物減數(shù)分裂各期部分染色體的行為變化示意圖(該動(dòng)物的體細(xì)胞染色體2n=24 條)。

(1)在制作蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí),在載玻片上滴加__染色。在光學(xué)顯微鏡下,觀察細(xì)胞中染色體的________,以此作為判斷該細(xì)胞所處分裂時(shí)期的依據(jù)。

(2)若將上述全部細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序,則最合理的順序?yàn)?/span>_____ (填圖中數(shù)字)。

(3)上述細(xì)胞分裂圖像中,具有同源染色體的細(xì)胞有_____(填圖中數(shù)字)。在圖③的細(xì)胞中,同源染色體_____,位于同源染色體上的遺傳信息會(huì)隨著______的交叉互換而發(fā)生交換。

(4)圖②中的細(xì)胞所處的時(shí)期是______期,該細(xì)胞中有____條姐妹染色單體。

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