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【題目】實(shí)驗(yàn)表明,IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會(huì)通過胞吐(依賴于生長(zhǎng)素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的( )
A. 從圖1可知,IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
B. IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出
C. 雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,但均消耗ATP
D. TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出
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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ)(如圖所示)。由此可以推測(cè)
A. IⅡ片段上有控制男性性別決定的基因
B. IⅡ片段上某基因控制的遺傳病,后代患病率與性別有關(guān)
C. Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患者全為女性
D. I片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
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【題目】在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但生理功能不同的細(xì)胞器是 ( )
A. 線粒體B. 核糖體C. 高爾基體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】研究人員為檢測(cè)不同培養(yǎng)條件下酵母菌種群數(shù)量的變化,設(shè)置了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)(每組接種酵母菌數(shù)量一致),測(cè)得種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖所示。各組的培養(yǎng)條件為實(shí)驗(yàn)A組:20mL培養(yǎng)液;實(shí)驗(yàn)B組:20mL培養(yǎng)液并在a點(diǎn)后定期補(bǔ)充適量培養(yǎng)液;實(shí)驗(yàn)C組:20mL培養(yǎng)液并僅在a點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充一次適量培養(yǎng)液;實(shí)驗(yàn)D組為理想條件。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A、B、C、D組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線分別對(duì)應(yīng)圖中的___________曲線。種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線屬于___________(填“數(shù)學(xué)”或“物理”)模型。
(2)在進(jìn)行抽樣檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí),需要借助___________,在其上滴加酵母菌培養(yǎng)液和加蓋蓋玻片時(shí),正確的操作順序是___________在前。
(3)種群是生物繁殖的基本單位,也是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的本質(zhì)是通過自然選擇定向改變種群的___________。圖中陰影部分按照達(dá)爾文的理論可以理解為___________。
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【題目】甲圖表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期與核DNA數(shù)量變化的關(guān)系,乙圖是處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)甲圖中b→c、f→g階段形成的原因是___________,h→i段形成的原因是___________。
(2)乙圖中屬于有絲分裂的是___________,屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是___________,具有染色單體的是___________(填字母)。
(3)乙圖中的D所示細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體,___________條染色單體,此細(xì)胞的名稱是___________,處于甲圖中的_____→______段。
(4)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目是___________條。 A圖中發(fā)生的染色體(包括同源染色體和非同源染色體)行為是___________,這也是孟德爾遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
(5)細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了上述動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問題:
若向動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷(DNA復(fù)制的原料之一),處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約___________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
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【題目】下圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖。
請(qǐng)回答問題:
(1)圖中l(wèi)表示_________,2表示___________,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)稱為___________。
(2)若4表示鳥嘌呤,則3表示___________(填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4之間是通過_______連接起來的,該過程遵循_______原則。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B. 染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C. 核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D. 核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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【題目】某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素,設(shè)計(jì)了右圖所示實(shí)驗(yàn)來探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,還是使生長(zhǎng)素發(fā)生了分解。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng)
B. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光使生長(zhǎng)素發(fā)生了分解
C. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光使生長(zhǎng)素發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是A、B、C、D四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度,因變量是a、b、c、d四組胚芽鞘的長(zhǎng)度
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【題目】由于霧霾等環(huán)境的惡化,人們逐漸接受了溫室栽種的各種蔬菜。下圖一是光照強(qiáng)度對(duì)溫室中不同葉齡的萵苣葉片吸收C02量的影響;圖二是圖一C點(diǎn)時(shí)某葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化,其中A~D表示生理過程的不同階段,a~f表示物質(zhì)。
(1)分析圖一中15天齡苗,限制A點(diǎn)的因素主要有________,若一天光照時(shí)間為12小時(shí)(晝夜溫度恒定),則白天的光照強(qiáng)度必須為_______klx(填范圍)該葉片才能正常生長(zhǎng);研究發(fā)現(xiàn),D點(diǎn)后,光照強(qiáng)度增強(qiáng)會(huì)使葉片的氣孔開度變小,這主要影響了_____階段,從而使光合作用減弱。
(2)從圖二看出,A~D中只能發(fā)生在生物膜上的過程是_______________(填字母);在a~f中,屬于相同物質(zhì)的是__________(填字母)。
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【題目】如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對(duì)該過程的敘述,不正確的是
A. 該過程中應(yīng)用了滲透作用的原理、同位素示蹤法、離心法
B. 步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
C. 步驟②的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)
D. 步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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