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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為_________________。

(2)攜帶②的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___________;決定②的密碼子是___________,與②配對(duì)的反密碼子是___________,二者遵循___________原則;連接②與③的化學(xué)鍵稱(chēng)為___________。

(3)按從左到右次序?qū)懗觫?/span>___________內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序______________________。

(4)在絲腺細(xì)胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器除線(xiàn)粒體外,還有____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右下的曲線(xiàn)圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上 DNA的含量變化。請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是_______________________。

(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是__________________。

(3)在曲線(xiàn)圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____________________。在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖____________________。

(4)C細(xì)胞處于_________________時(shí)期,有染色單體_______________條,有__________個(gè)染色體組,C細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫_____________________。

(5)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞 分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的a、b、c為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. b、d過(guò)程都有熱能的釋放

B. b、d過(guò)程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行

C. a、c、d過(guò)程都是在生物膜上進(jìn)行的

D. 在光照充足等適宜條件下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加

B. 骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

C. 激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

D. 該圖表示激素間存在分級(jí)調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 種群中存在很多變異類(lèi)型,是選擇的原始材料B. 曲線(xiàn)A——B段的變化通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)

C. 曲線(xiàn)B——C段是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果D. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表明用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是

A. 由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別雜交和自交

B. 由③培育出④的常用方法Ⅲ稱(chēng)做花藥離體培養(yǎng)法

C. 由①和②培育出⑤所依據(jù)的原理主要是基因重組

D. 由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,正確的分析是

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制

B. 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素

C. 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增加時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,錯(cuò)誤的是

A. 甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱

B. 用斐林試劑對(duì)B、b點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色

C. 乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可準(zhǔn)確判斷儲(chǔ)存的小麥種子細(xì)胞呼吸方式的方法是

A. 檢測(cè)有無(wú)C02生成 B. 檢測(cè)是否有[H]產(chǎn)生

C. 測(cè)定O2消耗量與CO2生成量的比值 D. 測(cè)定有機(jī)物的消耗量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞生物膜系統(tǒng)由①②④組成

B. 結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積

C. ⑤和⑥都具有選擇透過(guò)性

D. 細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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