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【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生的是( )

A. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對

B. mRNA穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯

C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板

D. 核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯

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【題目】下列敘述中,最能準(zhǔn)確表達(dá)基因突變概念的是(  )

A. DNA分子堿基對的增添 B. DNA分子堿基對的缺失

C. DNA分子堿基的替換 D. 基因結(jié)構(gòu)的改變

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【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( )

A. 施萊登和施旺B. 魏爾肖C. 沃森和克里克D. 列文虎克

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【題目】下列不屬于原核生物的是

A.發(fā)菜 B.顫藻 C.酵母菌 D.大腸桿菌

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【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH

B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成的三肽化合物最多有27種

C. 甲是最簡單的氨基酸

D. 從上式可看出,含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

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【題目】某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯水稻,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率

B. a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限

C. a、c過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 秋水仙素通過抑制著絲點(diǎn)的分裂從而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

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【題目】分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是(   )

A. 多肽E 199 多肽F 181B. 多肽E340 多肽F 281C. 多肽E58 多肽F 53 D. 多肽E51 多肽F49

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【題目】下列屬于“對比實(shí)驗(yàn)”的正確組合是

①探究酵母菌的呼吸方式 ②探究溫度對酶活性的影響 ③模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤比較過氧化氫在不同條件下的分解

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①③⑤

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【題目】圖中A-G為某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化圖像。請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中C細(xì)胞處于___________分裂的_______期,細(xì)胞內(nèi)含有_______個(gè)染色體。

2)圖中B細(xì)胞的名稱是__________ 。

3)圖B、CE中含同源染色體的有 __________。

4)圖A表示的是B細(xì)胞的下個(gè)分裂時(shí)期,請畫出圖A所表示的細(xì)胞分裂圖像_____。

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【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)群落在演替過程中物種豐富度的變化曲線,回答下列相關(guān)問題:

(1)代表發(fā)生初生演替的群落曲線是_____________(填“甲”或“乙”),原因是_____________。如果在此過程中灌木占居主導(dǎo)地位時(shí)草本植物并沒有完全被淘汰,這說明群落演替具有 _____________(填“優(yōu)勢替代”或“物種替代”)的特點(diǎn)。

(2)由A→B的深度可以反映生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性大小,而A→C的寬度則可以表示生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性的高低。C點(diǎn)后,群落甲達(dá)到相對穩(wěn)定的狀態(tài),此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入_______(填“大于”“小于”或“基本等于”)能量輸出。

(3)如果群落乙演替到D時(shí)刻,人類開荒種田,則人類的活動(dòng)將改變該群落演替的_____________。

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