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【題目】下表是一種培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基配方。請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題:
成分 | 基本營(yíng)養(yǎng) | 維生素 | 指示劑 | 瓊脂 |
含量(g) | 10 | 0.1 | 0.2 | 15 |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000mL |
(1)基本培養(yǎng)基在提供幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還需要滿足微生物對(duì)___________、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求,該培養(yǎng)基配方中的___________屬于特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________,因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌,滅菌是指_________________________________,操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。若用上述培養(yǎng)基來培養(yǎng)和檢測(cè)大腸桿菌,則指示劑是___________。
(3)氨基酸(X)是大腸桿菌生長(zhǎng)所必需的物質(zhì),合成途徑如下:
這種大腸桿菌的野生型能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),而由該種大腸桿菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),且甲、乙都只有一種酶功能喪失;經(jīng)測(cè)定在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長(zhǎng);若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長(zhǎng),而甲不能生長(zhǎng)。根據(jù)上述資料可推論:突變型甲中酶___________的功能喪失;突變型乙中酶___________的功能喪失 (填字母代號(hào))。
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【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式
A. 是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B. 實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用
C. 使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
D. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈(圖甲)和部分能量去向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(圖乙)單位是KJ/(m2·a)如下:
草 | 食草昆蟲 | |||
固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸散失量 | 流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
4.8×104 | 6.8×103 | 3.6×103 | 2.0×103 | 0.9×103 |
圖乙
(1)圖甲種間關(guān)系中同時(shí)具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是______________________。
(2)若圖中蜘蛛種群數(shù)量大量減少,則蛇的種群數(shù)量會(huì)______________________。
(3)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的能量去向來看,據(jù)圖乙推算,食草昆蟲用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為___________KJ/(m2·a),其中被分解者分解利用的能量為___________ KJ/(m2·a)。
(4)研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)對(duì)人類的意義:1、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),提高能量利用率;2、____________________________________________。
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【題目】一對(duì)同源染色體上存在等位基因的情況是
A.至少有一對(duì)等位基因
B.相同位置上的基因都是等位基因
C.可能有多對(duì)等位基因
D.最多有一對(duì)等位基因
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【題目】已知夫婦雙方均為白化病攜帶者(Aa),他們希望生育兩個(gè)健康的孩子,正常情況下,此愿望得以實(shí)現(xiàn)的概率是
A. 1/16B. 3/16C. 1/4D. 9/16
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【題目】光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列敘述正確的是( )
A.光反應(yīng)不需要酶,暗反應(yīng)需要多種酶 B.光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)消耗ATP
C.光反應(yīng)固定CO2,暗反應(yīng)還原CO2 D.光反應(yīng)貯存能量,暗反應(yīng)釋放能量
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【題目】機(jī)體內(nèi)外環(huán)境變動(dòng)時(shí),在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞控制下,通過增減皮膚血流量、發(fā)汗、寒戰(zhàn)等生理反應(yīng),調(diào)節(jié)體熱的放散和產(chǎn)生,使體溫保持相對(duì)恒定。如圖是人體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 產(chǎn)熱裝置依靠的產(chǎn)熱器官,安靜時(shí)主要是肝臟,運(yùn)動(dòng)時(shí)主要是骨骼肌
B. 溫度感受裝置實(shí)質(zhì)上是由反射弧中的感受器和傳出神經(jīng)兩部分構(gòu)成
C. 從此裝置起的作用看,體溫調(diào)節(jié)過程中,存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 機(jī)體消滅病原體并恢復(fù)正常體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
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【題目】下列圖示中,圖甲為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂;圖乙中細(xì)胞類型是依據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞的不同時(shí)期細(xì)胞中染色體和核DNA分子的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是__________(填序號(hào))。圖中細(xì)胞⑧內(nèi)染色單體數(shù)為__________,染色體數(shù)為__________。
(2)從圖甲的動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的圖像比較可看出,二者有絲分裂過程的主要區(qū)別,一是動(dòng)物細(xì)胞有__________而植物細(xì)胞沒有;二是動(dòng)物細(xì)胞分裂的末期不形成__________而植物細(xì)胞形成。
(3)若某細(xì)胞屬于圖乙中的類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是__________。若圖乙中類型b、d、e細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。
(4)在圖乙的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有__________。
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【題目】生物體吸收的O2用于
A. 在線粒體中合成CO2B. 在細(xì)胞質(zhì)中與[H]結(jié)合生成水
C. 在線粒體中與[H]結(jié)合生成水D. 部分形成CO2,部分與[H]結(jié)合成水
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【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂影響的實(shí)驗(yàn)探究并在顯微鏡下觀察到部分細(xì)胞圖像(下圖所示)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)在觀察鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為__________。實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是__________;龍膽紫溶液屬于__________性染料,能夠使細(xì)胞中的__________著色。
(2)為了更好地獲得觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是先在__________,緩慢移動(dòng)裝片,發(fā)現(xiàn)理想視野后__________。圖中箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的__________期。
(3)研究人員用提取的可可堿作用于鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較發(fā)現(xiàn):當(dāng)可可堿濃度達(dá)到某一較高濃度時(shí),細(xì)胞分裂過程中處于后期和末期的數(shù)目相對(duì)減少。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠__________,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。
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