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【題目】DNA分子的解旋可發(fā)生在( 。
A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.復(fù)制和翻譯C.轉(zhuǎn)錄和翻譯D.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄
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【題目】下面的甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的
A. 甲圖所示過程稱為翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從左到右
C. 乙圖所示過程稱為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的場所主要在細(xì)胞核
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補(bǔ)配對方式相同
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B. 在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液
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【題目】同一草場.牛吃了草長成牛,羊吃了草長成羊,這是由于( )
A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
B.不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
C.染色體數(shù)目不同
D.同化方式和消化能力各異
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【題目】Ⅰ.科研人員探究了不同溫度(25 ℃和0.5 ℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2。
(1)由圖可知,與25 ℃相比,0.5 ℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是______;隨著果實(shí)儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的濃度越來越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測________濃度的變化來計(jì)算呼吸速率。
(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)如下方案:
①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí),分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。
②將甲、乙瓶分別置于25 ℃和0.5 ℃條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。
a.______________________________________________;
b.__________________________________________________。
Ⅱ.果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。
(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用信息素(E)2壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群的____________。
(2)科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的監(jiān)測,結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是________。
(3)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費(fèi)者攝入,一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官和生殖器
官中,其余能量的去處是______________、_____________________。
(4)如果不對果園土壤進(jìn)行管理,果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草木植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是__________________________________________________。
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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是( )
A. 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量
B. 一段時間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
C. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
D. 若有大量氣體產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
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【題目】在某細(xì)胞中,若有一個控制有利性狀的DNA分子片段為,在復(fù)制時所需要的條件是
①ATGTG或TACAC作模板鏈 ②4種核糖核苷酸 ③4種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶 ⑤DNA水解酶
⑥ATP ⑦DNA解旋酶
A.①③④⑥B.③④⑥⑦C.①②⑤⑦D.①③⑥⑦
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【題目】蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價值。某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,做了如下實(shí)驗(yàn)步驟(配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng)):
(1)為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除______并加入高濃度的____________。該培養(yǎng)基從功能上看屬于_______培養(yǎng)基。
(2)滅菌是否徹底或是否被污染需要檢測,檢測方法是__________。
(3)為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入____制成平板,采用的接種方法是_____________。
(4)步驟Ⅲ的目的是__________________。
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【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 經(jīng)過這一天后,該植物積累有機(jī)物量小于零
B. CO2濃度從D點(diǎn)開始下降,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少
D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程示意圖,①②③④⑤各代表一定的過程,請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入主要是通過_______(填序號)過程實(shí)現(xiàn)的,能量的散失主要是通過________(填序號)過程實(shí)現(xiàn)的。
(2)在生長旺盛的植物體內(nèi),經(jīng)①、④過程合成的ATP總量_________(填“前者”或“后者”)多,原因是_______________________________________________________________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)所具有的________的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這種穩(wěn)定性依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該能力大小的因素是__________。
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