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【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的原因是具有自我調(diào)節(jié)能力
B. 正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強
D. 對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入
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【題目】下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、II、III、IV分別代表不同營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )
A. 圖中III代表三級消費者,屬于第四營養(yǎng)級
B. I、II、III、IV四種成分共同組成了生物群落
C. 圖中IV 所具有的能量最少,因此代表分解者
D. 圖中I代表生產(chǎn)者,屬于第一營養(yǎng)級
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【題目】下列各項措施不能提高溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物產(chǎn)量的是
A.增加光照強度B.適當(dāng)延長光照時間
C.保持合理的晝夜溫差D.降低室內(nèi)CO2濃度
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【題目】基因型為AaBb(兩對基因分別位于非同源染色體上)的個體,在一次排卵時發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時隨之產(chǎn)生的極體的基因型為( )
A. AB、ab、ab B. Ab、aB、aB
C. AB、aB、ab D. ab、AB、ab
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【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在__________________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點___________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 __________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]_______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ________,因而它是一類營________生活的生物。
(4)________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____________________________________________________________。
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【題目】細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是( )
A.細(xì)胞組成物質(zhì)之一
B.運輸各種物質(zhì)
C.作為反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng)
D.良好溶劑
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,1、2、3、4為生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,以下說法正確的是( )
A. 碳循環(huán)是指CO2在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)
B. 1和2中包含的所有種群共同構(gòu)成了群落
C. ①過程中碳以有機物形式存在,4為大氣中的CO2庫
D. ③過程只表示綠色植物和藍(lán)藻等的光合作用
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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B. 圖乙中的一個物種消失后,另一物種的種群數(shù)量會持續(xù)增大
C. 圖丙中實驗的后期X的種群密度增大、種內(nèi)斗爭加劇
D. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系
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【題目】某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達(dá)到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2·a)]。請回答:
(1)如圖所示,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____(保留一位小數(shù))。
(2)圖中A表示_____,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是______。
(3)如圖所示,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是_____。計算可知,肉食性動物需補償輸入的能量值至少為_×103kJ/(m2·a)。
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