相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是( )

A.溫度感受器位于下丘腦

B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字

C.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層

D.垂體分泌的抗利尿激素參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是( )

A.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.一定能固定CO2

C.完成生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換D.都是自養(yǎng)厭氧型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的分子式為C4H10O,其分子結(jié)構(gòu)中能和金屬Na反應(yīng)放出的氫氣的有

A.7B.6C.5D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是(  )

A. 曲線甲為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變

B. 曲線乙為“S”型增長(zhǎng),E點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值

C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D. 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在C點(diǎn)左右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為種群數(shù)量特征的兩個(gè)概念圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1中預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來(lái)變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是b

B. 圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征

C. 圖2中丁與圖1中的a表示的含義相同

D. 圖2中丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是(
A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C.為肌細(xì)胞供應(yīng)能量
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者

B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程

D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥是因?yàn)橐抑醒t蛋白異常

C. 胰島素、淋巴因子均可分布于甲中

D. 肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過(guò)濾制得提取液,以等體積等濃度的H2O2作為底物,對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列問(wèn)題:

1實(shí)驗(yàn)一的主要目的是 ;與加Fe3+相比,單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多,其原因是酶降低____

2實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,使過(guò)氧化氫酶失活的pH范圍是 。

3過(guò)氧化氫酶制劑的保存,一般應(yīng)選擇 .(低溫高溫最適溫度、pH為_(kāi)___的條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對(duì)照處理)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B. 脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成

C. 使用脫落酸合成抑制劑可延長(zhǎng)番茄的儲(chǔ)存時(shí)間

D. 采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導(dǎo)

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