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【題目】下圖中的A為藍藻細胞結構示意圖,B為水綿細胞結構示意圖。請據圖分析回答:
(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于結構④_________________沒有_________________,因而屬于原核細胞;水綿細胞由于具有結構⑧___________________而屬于真核細胞。
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有結構①和結構⑥_________、結構②和結構⑦________、結構③和結構⑨____________,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的____________。
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于____________生物。藍藻細胞中參與光合作用的色素有____________和____________。
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【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,甲圖表示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。乙圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請回答下列問題。
(1)①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________(填字母),此時放大倍數為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野被相連的96個分生組織細胞所充滿;若物鏡轉換為40×后,則視野中可觀察到的細胞數為________個。
③在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動;轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到;此異物可能存在于________(填編號)。
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(2)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察。
①中間亮的黑邊圓圈是_________。
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應將標本向________移動,這樣做的理由是_______________。
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【題目】下列實驗或調查活動中,所得數值與實際數值相比,可能偏小的是( )
A. 標記重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標記物脫落
B. 標記重捕法調查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C. 樣方法調查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
D. 樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣
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【題目】如圖所示是用顯微鏡觀察細胞時的幾個視野,相關說法中錯誤的是( )
A. 乙視野最暗,甲視野最亮 B. 乙可用粗準焦螺旋
C. 移動玻片才能觀察到視野丙 D. 觀察順序是甲→丁→丙→乙
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【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉為乙,其正確的操作步驟是
A. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調節(jié)細準焦螺旋
B. 移動載玻片→轉動轉化器→增大光圈→調節(jié)細準焦螺旋
C. 轉動轉換器→移動載玻片→減小光圈→調節(jié)細準焦螺旋
D. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調節(jié)粗準焦螺旋
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【題目】細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( )
A.葉綠體通過內膜向內折疊增大膜面積B.內質網通過折疊廣泛分布于細胞質基質
C.線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積D.高爾基體通過產生囊泡而增大膜面積
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【題目】要從土壤中將分解尿素的細菌分離出來,應該將它們接種在( )
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.只有尿素而無其他氮源的選擇培養(yǎng)基上D.含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上
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【題目】根據圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是( 。
A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
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【題目】下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質不是生命系統(tǒng)結構層次
B.大腸桿菌菌落是一個種群
C.一個草履蟲是個體而不是一個細胞
D.馬尾松有組織但沒有系統(tǒng)
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