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【題目】下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D 分別表示不同營養(yǎng)級生物,E 為分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R 表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的______生物開始的,做出此判斷的依據(jù)是_______________________

(2)能量從第Ⅱ營養(yǎng)級傳遞到第Ⅲ營養(yǎng)級的效率是____________(保留一位小數(shù))。流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%流到其下一營養(yǎng)級的原因是:該營養(yǎng)級生物獲得的能量一部分用于______________,一部分用于_______________還有一部分用于___________。

(3)從能量輸出和輸入角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會______________。

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【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是(  )

A. 丙與乙之間的關(guān)系不存在

B. 如果甲與乙間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙

D. 當營養(yǎng)不良時將導(dǎo)致乙液體滲透壓降低

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【題目】家庭烹飪時,同時加酒和醋,烹飪出的菜更可口,這是因為有(
A.生成鹽類物質(zhì)
B.生成酸類物質(zhì)
C.生成酯類物質(zhì)
D.生成醇類物質(zhì)

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【題目】如圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是(  )

A. 實現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)

B. 由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態(tài)效益

C. 由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D. 有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

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【題目】圖中“●”表示進入細胞的物質(zhì)a。下列敘述錯誤的是

A.a物質(zhì)進入細胞的方式是易化擴散

B.a的運輸速率與a物質(zhì)濃度梯度大小有關(guān)

C.xa結(jié)合后自身構(gòu)像改變

D.a的運輸速率與x的數(shù)量無關(guān)

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【題目】某同學欲探究花生種子中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是(
A.碘液
B.龍膽紫染液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑

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【題目】某研究機構(gòu)研究人工濕地對生活污水的凈化,實驗結(jié)果如圖。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化學需氧量(代表水中微生物分解有機物的氧氣消耗量)。據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是(  )

A. 人工濕地可將生活污水完全凈化

B. 人工濕地對污水中的N去除效果好于P

C. 8~11月份流經(jīng)人工濕地的污水中N和P的減少都是同步的

D. 從12月份COD的曲線變化分析,浮游動物的取食作用對污水有一定凈化作用

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【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

B. 乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移

C. 丙圖中,溫度為t4時,植物凈光合作用最大

D. 丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

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【題目】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是

A. 圖中有3種細胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別

B. 物質(zhì)I具有促進細胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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同步練習冊答案