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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:

注:有絲分裂指數(shù)分期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%

鬼針草是田間常見(jiàn)雜草,國(guó)內(nèi)外均有分布

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________,本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmo1·Lˉ1時(shí),在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)________________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________________,導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率____________。為測(cè)定鬼針草種子發(fā)芽的最適溫度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:______________________________。否則,擴(kuò)大溫度范圍。繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到出現(xiàn)峰值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)是(

A.生物防治B.化學(xué)防治C.物理防治D.機(jī)械防治

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。

(1)囊泡膜的主要成分是_________________________。

(2)甲圖中囊泡X最初是由[ ] ______________經(jīng)“出芽”形成。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是___________(一種細(xì)胞器)。

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,具有___________的功能。

(4)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對(duì)照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè),S基因編碼的蛋白的功能是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)碳循環(huán)中,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式是__________,在生物群落中的主要存在形式是__________。

(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示________過(guò)程,②表示的是_________關(guān)系,過(guò)程③表示的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的_______中完成的。④表示的是________作用。與④過(guò)程本質(zhì)相同的有________過(guò)程(用圖中序號(hào)填寫(xiě))。

(3)碳循環(huán)等物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng),但由于生物體代謝會(huì)產(chǎn)生______能,且這部分能量生物體不能利用,因而使能量流動(dòng)具有____________的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蠶豆病是一種單基因遺傳病,其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6FP)缺乏,使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降.

(1)圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖,據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式_________。

(2)隨后研究表明,控制合成G6PD的基因位于X染色體上,在人的基因組中存在GA、GB兩種形式;突變基因g不能控制合成G6PD,對(duì)該家族部分個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)的結(jié)果如圖2所示。

①人類基因組中GA、GB、g互為等位基因,帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病,但在食用新鮮蠶豆后1-2天內(nèi)會(huì)出現(xiàn)溶血癥狀,說(shuō)明帶有突變基因個(gè)體的發(fā)病是__________共同作用的結(jié)果。

②Ⅱ-7個(gè)體的基因型為__________,其發(fā)病是因?yàn)?/span>__________基因未正常表達(dá)。Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配所生子女有g(shù)基因的概率為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.血液中存在T細(xì)胞
B.T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
C.T細(xì)胞受抗原刺激后既可以增殖,又可以分化
D.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合,由此可以推測(cè)囊泡膜的主要成分是(

A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和核酸

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D.多糖和蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】濕地是生物圈中生物多樣性的發(fā)源地,具有極高的生態(tài)價(jià)值。科研工作者對(duì)河南省青龍湖濕地的植物群落及其物種多樣性進(jìn)行了研究。

(1)要調(diào)查青龍湖濕地植物的豐富度,可以采取的方法是__________,如果要調(diào)查青龍湖濕地浮游動(dòng)物的豐富度,可以采取的方法是__________,這兩種方法最重要的原則都是__________。

(2)從群落的空間結(jié)構(gòu)來(lái)看,圖主要體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。青龍湖湖泊中心區(qū)域植物群落的優(yōu)勢(shì)植物是____________。

(3)濕地植物群落演替的研究方法是以空間變化代替____________變化,揭示植物群落的演替歷程。據(jù)圖可知,青龍湖濕地群落的演替趨勢(shì)是____________,這主要是由于黃河下游水量的減少和調(diào)水調(diào)沙工程的實(shí)施導(dǎo)致的。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性具有很高的價(jià)值,請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)生態(tài)價(jià)值,并提出一項(xiàng)保護(hù)青龍湖濕地生物多樣性的措施_________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的_________。

(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是__________________________。

(3)通常,與陽(yáng)生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________(填”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水田中生活著一種無(wú)色草履蟲(chóng)(單細(xì)胞動(dòng)物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲(chóng),該草履蟲(chóng)即使沒(méi)有食物也能依賴共生的綠藻而生存。

(1)綠藻可以為共生的草履蟲(chóng)生存提供___________。

(2)現(xiàn)有一批綠色草履蟲(chóng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)既能除去共生綠藻,使之成為無(wú)色草履蟲(chóng),又能保證其存活的簡(jiǎn)單的培養(yǎng)方法:____________

(3)將破碎的綠色草履蟲(chóng)培養(yǎng),可以獲得綠藻種群,培養(yǎng)綠藻的培養(yǎng)液中除水外,還必須含有___________。

(4)將綠色草履蟲(chóng)和除去綠藻的無(wú)色草履蟲(chóng),在四種實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)條件是①“有光—食物豐富”,②“有光—食物貧乏”,③“無(wú)光—食物豐富”,④“無(wú)光—食物貧乏”。下圖所示的生長(zhǎng)曲線是四種實(shí)驗(yàn)條件下所得的結(jié)果,則對(duì)應(yīng)于圖A、B、C和D結(jié)果的實(shí)驗(yàn)

條件分別是A:_______,B:_________,C: _______,D: ________(用序號(hào)表示)。

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