（1）I過程發(fā)生的場(chǎng)所為________________，I為II提供的d和e被用于II中________過程。

（2）III過程發(fā)生的場(chǎng)所是________。a物質(zhì)可以在光合作用________階段被消耗，可以在有氧呼吸第________階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應(yīng)物__________________(填物質(zhì)名稱)中的氫。

（3）若為II過程提供用14C標(biāo)記的c物質(zhì)后，檢測(cè)到14C 在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為__________________________________（用物質(zhì)和箭頭表示）。圖中c物質(zhì)產(chǎn)生后進(jìn)入相鄰葉肉細(xì)胞中被利用至少穿過________層磷脂分子層。

（4）若為該植物提供18O標(biāo)記的O2，光照條件下放置較長時(shí)間后能在下列________（填字母）中檢測(cè)到18O。

A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

A. AD段屬于抑制生長范圍，所以根不再生長

B. C點(diǎn)之前的生長素濃度均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長

C. a側(cè)的生長素濃度為最適濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)

D. 在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于圖中的生長狀況，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

（1）圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為__________、_________、___________。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________________。

（3）圖2中曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是_____________________________。

（4）若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加過氧化氫酶的數(shù)量，請(qǐng)?jiān)趫D2中，利用虛線繪出曲線的變化情況_________。

（5）能否以H2O2為材料探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響？______，原因是________

A. 過程 VI 產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)，主要分布在血漿中

B. 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)與抗原結(jié)合后往往還需要細(xì)胞①的吞噬、消化

C. 當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí)，細(xì)胞④能迅速增殖、分化，產(chǎn)生更多的細(xì)胞⑤

D. 對(duì)抗原具有特異性識(shí)別作用的細(xì)胞有②③④⑤

A. 抗體、淋巴因子和溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)

B. 效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞

D. T細(xì)胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖

A. a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B. b所代表的途徑，調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

C. d表示的激素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，通過抑制血糖的三條來源，促進(jìn)血糖的三條去路，從而降低血糖濃度

D. 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

【題目】以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞中的各種生物大分子
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
C.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>
D.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液

（1）細(xì)胞呼吸分為____________和____________兩種類型，其中前一種類型是在無氧條件下進(jìn)行。

（2）圖中①過程反應(yīng)的場(chǎng)所是______________，在線粒體中進(jìn)行的階段是____（填圖中數(shù)字）。

（3）人在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

（4）糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>__________________。

（5）在有氧呼吸的三個(gè)階段中，CO2的產(chǎn)生是在第____階段，H2O的生成是在第____階段，[H]的生成在第____階段。

A.鑒別細(xì)胞死活——染色排除法或質(zhì)壁分離與否

B.分離各種細(xì)胞器——差速離心法

C.西瓜汁中還原糖的鑒定——斐林試劑

D.觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體——無需染色

A. 刺激圖1B點(diǎn)，E產(chǎn)生反應(yīng)，這一過程為非條件反射

B. 若切斷④，刺激③，在①處會(huì)測(cè)到電位變化，刺激⑤，E會(huì)發(fā)生反應(yīng)

C. 若刺激圖2中的b點(diǎn)，興奮會(huì)同時(shí)到達(dá)a、d兩點(diǎn)，電流表不會(huì)偏轉(zhuǎn)

D. 若刺激圖2中的c點(diǎn)，電流表只偏轉(zhuǎn)一次，同時(shí)細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正