A.細胞核B.中心體

C.細胞壁D.核糖體

(1)配制好的培養(yǎng)液在接種酵母菌之前，需要________處理，以避免其他雜菌對實驗的干擾。

(2)用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，若小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是___________。用25×16型計數(shù)室(如甲圖)，一個大方格計數(shù)室的容積是0.1mm33，統(tǒng)計五個中方格的總菌數(shù)為M個，則每毫升培養(yǎng)液中酵母細胞數(shù)量為___________個。

(3)結(jié)果表明，酵母菌在有氧條件下種群數(shù)量呈___________型增長；培養(yǎng)24h后，種群數(shù)量不升反降，原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)___________，細胞呼吸產(chǎn)生代謝廢物使培養(yǎng)液的___________發(fā)生改變。

(4)無氧組的種群數(shù)量顯著低于有氧組的主要原因是：無氧呼吸產(chǎn)生的ATP較少和___________，造成酵母菌增殖速率較慢。

A. 該膜中載體也能運輸蔗糖

B. 碘以該方式進入海帶細胞

C. 該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

D. 該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時

【題目】群落演替的總趨勢是（ ）
A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低
C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高

(1)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間的信息分子存在著___________(填“單向”或“雙向”)調(diào)節(jié)作用。圖中神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)各自產(chǎn)生的信息分子分別是___________、___________(填序號)和免疫活性物質(zhì)，可直接與靶細胞細胞膜表面的___________結(jié)合。

(2)焦慮、緊張等應激刺激使下丘腦分泌的___________激素含量升高，最終導致血液中腎上腺糖皮質(zhì)激素的濃度___________，使免疫功能受抑制，因此腎上腺糖皮質(zhì)激素可以用于以下___________(填字母)的治療

a.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 b.艾滋病 c.過敏反應 d.器官移植 e.先天性胸腺發(fā)育不良

(3)三大系統(tǒng)相互配合，借助信息分子相互作用，構(gòu)成了___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。例如成年人甲狀腺激素分泌過量，會使神經(jīng)系統(tǒng)的___________加強。

【題目】下列有關群落演替的敘述，不正確的是（ ）
A.群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程
B.草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替
C.群落的初生演替速度通常非常慢
D.火災過后的森林發(fā)生的演替是初生演替

(1)與野生型深相比，甲、乙兩種突變溧對紅光利用率提高的是___________藻。

(2)圖中B點表示的含義是___________，甲藻與野生型藻相比，B點的位置將___________(填“向左”、“向右”或“不”)移動，理由是___________。

(3)將乙藻與野生型藻分別在黑暗中培養(yǎng)一段時間后，給予適宜光照，短時間內(nèi)，乙藻葉綠體中三碳化合物的含量___________(填“上升”或“下降”)得更快。

(4)硏究發(fā)現(xiàn)，缺氮會使乙藻葉綠體中的基粒衰老。在缺氮營養(yǎng)液中培養(yǎng)♂藻，乙藻的氧氣釋放速率下降，原因是___________。

A. 本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量

B. 實驗過程中應定期更換蒸餾水和2，4-D溶液

C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的

D. 實驗結(jié)果可充分說明2，4-D具有兩重性

A. 曲線①所示麥芽糖生成速率不斷減小說明淀粉酶活性不斷降低

B. 在P點時若降低溫度會得到曲線③，若提高溫度會得到曲線②

C. 在P點時若適當降低pH、將酶換成無機催化劑均會得到曲線③

D. 在P點時若增加一定量的淀粉會得到曲線②

A. 與氧氣進出細胞相符的圖有②③⑤B. 與葡萄糖進入人紅細胞相符的圖有②③⑥

C. 與K＋進入人紅細胞相符的圖有②④⑤D. 與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②④⑥